这首诗是袁说友为感谢岳大用寺簿赠送佩刀而作。诗中高度赞扬了岳大用在文坛的才华和能力,将其比作脱颖而出的毛遂;同时用季札和吕虔的典故,表达了对岳大用赏识自己的感激;最后表示会妥善收藏佩刀,并期待日后能得到更好的机遇。
岳大用寺簿惠佩刀
文阵谈锋不可当,小恢游刃向朝行。
一夫敌尔嗟长剑,十九人中见颖囊。
徐子身非逢季札,吕虔心已识王祥。
善刀我亦知藏去,他日犹烦赐尚方。
一夫敌尔嗟长剑,十九人中见颖囊。
徐子身非逢季札,吕虔心已识王祥。
善刀我亦知藏去,他日犹烦赐尚方。
简要说明
逐句注释
- “文阵谈锋不可当,小恢游刃向朝行”:
- 字词:“文阵”,指文坛;“谈锋”,谈话的锋芒;“游刃”,出自“游刃有余”,比喻做事熟练,轻而易举;“朝行”,指朝廷官员行列。
- 句意:在文坛上你言辞犀利无人能挡,稍微施展才能就在朝廷官员中崭露头角。
- “一夫敌尔嗟长剑,十九人中见颖囊”:
- 字词:“一夫敌”,指只能抵御一个人,形容本领有限;“颖囊”,出自毛遂自荐的典故,“颖”指锥尖,“颖囊”即锥尖露出袋子,比喻有才能的人得到机会,才能显露出来。
- 句意:空有长剑只能作为一人之敌实在可叹,而你就像毛遂一样在众多人中脱颖而出。
- “徐子身非逢季札,吕虔心已识王祥”:
- 字词:“徐子”,指徐国国君;“季札”,春秋时吴国贵族,季札出使路过徐国,徐君喜爱他的剑,季札因还要出使他国,未立即赠送,等他回来时徐君已死,季札便将剑挂在徐君墓前树上;“吕虔”,三国时曹魏将领,他有一把佩刀,相者说佩此刀者位至三公,吕虔便把刀送给了王祥,后来王祥果然官至三公。
- 句意:我不像徐君那样能遇到季札,但你却像吕虔一样赏识我。
- “善刀我亦知藏去,他日犹烦赐尚方”:
- 字词:“善刀”,出自“善刀而藏之”,指将刀擦拭干净收藏起来;“尚方”,指尚方宝剑,代表皇帝的权威和特殊赏赐。
- 句意:我会好好地把这把佩刀收藏起来,日后还希望能得到你像皇帝赏赐尚方宝剑那样的支持和举荐。
现代译文
在文坛上你言辞犀利锐不可当,
稍展才能就在朝廷中声名远扬。
空有长剑只能对付一人真可叹,
你如毛遂在众人中把才能展现。
我不像徐君能得季札的赠剑,
你却似吕虔赏识我让我心欢。
我会小心将这佩刀好好收藏,
他日还望你能给我更多荣光。
创作背景
具体创作时间不详。从诗题可知,岳大用寺簿赠送袁说友佩刀,袁说友有感而发写下此诗。在当时的社会背景下,赠送佩刀可能是一种表达赏识和友好的方式,袁说友通过这首诗表达对岳大用的感激之情,并委婉地表达了对未来得到更多支持和机遇的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了毛遂自荐、季札赠剑、吕虔送刀等多个典故,使诗歌内容更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。通过这些典故,委婉而巧妙地表达了对岳大用的赞美和感激之情,以及自己的期望。
- 对比衬托:“一夫敌尔嗟长剑”与“十九人中见颖囊”形成对比,突出了岳大用的才华出众,以“一夫敌”的局限衬托出他如毛遂般的脱颖而出。
- 语言特色:语言典雅,用词精准,既体现了文人之间的文雅气质,又能准确地传达出诗人的情感和意图。例如“文阵谈锋”“游刃向朝行”等表述,生动形象地描绘了岳大用在文坛和官场的风采。
- 情感表达:情感真挚,既表达了对岳大用才华的赞美和对其赏识自己的感激,又含蓄地表达了自己对未来的期待,情感层层递进,富有感染力。
常见问题
《岳大用寺簿惠佩刀》的作者和朝代是什么?
《岳大用寺簿惠佩刀》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。
《岳大用寺簿惠佩刀》主要写了什么?
这首诗是袁说友为感谢岳大用寺簿赠送佩刀而作。诗中高度赞扬了岳大用在文坛的才华和能力,将其比作脱颖而出的毛遂;同时用季札和吕虔的典故,表达了对岳大用赏识自己的感激;最后表示会妥善收藏佩刀,并期待日后能得到更好的机遇。
《岳大用寺簿惠佩刀》的创作背景是什么?
具体创作时间不详。从诗题可知,岳大用寺簿赠送袁说友佩刀,袁说友有感而发写下此诗。在当时的社会背景下,赠送佩刀可能是一种表达赏识和友好的方式,袁说友通过这首诗表达对岳大用的感激之情,并委婉地表达了对未来得到更多支持和机遇的期待。
《岳大用寺簿惠佩刀》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了毛遂自荐、季札赠剑、吕虔送刀等多个典故,使诗歌内容更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴和表现力。通过这些典故,委婉而巧妙地表达了对岳大用的赞美和感激之情,以及自己的期望。 对比衬托 :“一夫敌尔嗟长剑”与“十九人中见颖囊”形成对比,突出了岳大用的才华出众,以“一夫敌”的局限衬托出他如毛遂般的脱颖而出。 语言特色 :语言典雅,用词...