文帝登虎圈问尉禽兽簿不能对虎圈啬夫对甚悉上拜啬夫为上林令张释之曰今以口辨超迁恐天下争口辨无实遂不拜

这首诗围绕汉文帝欲提拔虎圈啬夫一事展开。通过描写啬夫的善辩，以及张释之的反对意见，表达了对“利口”（只靠口才而无实际才能）的批判，同时赞扬了汉文帝能听从贤言、默默施行正确教化的行为。

• “辨舌机锋锐，言簧巧意倾”：
  • 字词：“辨舌”，善辩的口才；“机锋”，犀利的言辞；“言簧”，如簧的巧舌；“倾”，打动。
  • 句意：啬夫的善辩之舌言辞犀利，如簧的巧舌巧妙地表达观点，打动人心。
• “一闻贤者议，众鄙啬夫名”：
  • 字词：“贤者议”，指张释之的反对意见；“鄙”，鄙视。
  • 句意：一旦听到贤明之人（张释之）的议论，众人便开始鄙视啬夫的名声。
• “利口宜深戒，违颜愿力争”：
  • 字词：“利口”，能言善辩，这里指只靠口才而无实际才能；“违颜”，违背君主的意愿。
  • 句意：应该深深警戒那些只靠口才的人，臣子应愿意违背君主的意愿去尽力谏争。
• “须知玄默化，帝已久躬行”：
  • 字词：“玄默化”，默默进行正确的教化；“躬行”，亲自施行。
  • 句意：要知道默默进行正确的教化，汉文帝早已亲自在做了。

啬夫善辩的舌头言辞如利刃般尖锐，
巧舌如簧巧妙表达观点把人打动。
一旦听闻贤明张释之的反对之议，
众人都开始鄙视啬夫那善辩之名。
应深深警戒那些只靠口才的行为，
臣子应违背君意尽力谏争才是真。
要知道默默施行教化这种事，
汉文帝早已亲自在践行。

此诗创作背景与汉文帝时期的一则历史故事相关。汉文帝到虎圈视察，询问上林尉关于禽兽簿的情况，上林尉不能回答，而虎圈啬夫却对答如流。汉文帝想提拔啬夫为上林令，张释之认为不能因口才好就破格提拔，否则会让天下人争着耍嘴皮子而不务实际，汉文帝最终听从了张释之的建议。袁说友创作此诗，可能是借古事来表达自己对用人、为官等方面的看法。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了汉文帝和张释之关于提拔虎圈啬夫的典故，通过这一历史事件来表达自己的观点，使诗歌具有深厚的历史文化底蕴，增强了诗歌的说服力和表现力。
  • 对比：将啬夫的“辨舌机锋锐，言簧巧意倾”与张释之的贤明建议形成对比，突出了只靠口才与注重实际才能的差异，强化了诗歌批判“利口”的主题。
• 语言特色：语言简洁明了，直接表达观点，没有过多的修饰，但却准确有力。如“利口宜深戒，违颜愿力争”，直白地阐述了对“利口”的态度和对臣子谏争的期望。
• 意境营造：此诗虽未刻意营造传统意义上的自然意境，但通过对历史事件的叙述和评价，营造出一种严肃的政治氛围和理性思考的意境，引导读者对用人、为官等问题进行深入思考。