送王齐卿教授造朝

· 袁说友

江浄孤月寒,山空野梅白。
我是天涯人,却送东行客。
送君直上蓬山首,莫忘西南困征取。
功名富贵不须多,只把诗书垂不朽。

简要说明

这首诗是袁说友送别王齐卿教授前往朝廷任职之作。诗中先描绘了送别时江月、山梅之景,渲染出清冷氛围,接着点明自己天涯漂泊之身送别友人东行,最后表达对友人的劝勉,希望友人莫忘西南困境,以诗书留名。

逐句注释

  • “江浄孤月寒,山空野梅白”:
    • 字词:“浄”,同“净”;“孤月”,孤独的月亮。
    • 句意:江水清澈,孤独的月亮散发着寒意,山中空旷,野梅花洁白如雪。
  • “我是天涯人,却送东行客”:
    • 字词:“天涯人”,漂泊天涯之人;“东行客”,指王齐卿教授,因其前往朝廷方向为东行。
    • 句意:我是一个漂泊天涯的人,如今却要送别向东而行的你。
  • “送君直上蓬山首”:
    • 字词:“蓬山”,即蓬莱山,传说中仙人居住的地方,这里借指朝廷。
    • 句意:送你直接前往朝廷的高位。
  • “莫忘西南困征取”:
    • 字词:“西南”,指西南地区;“困征取”,指西南地区百姓被征敛之苦。
    • 句意:不要忘记西南地区百姓在征敛下的困苦。
  • “功名富贵不须多,只把诗书垂不朽”:
    • 字词:“诗书”,泛指学问、文化。
    • 句意:功名利禄不需要太多,只要凭借学问文化流传千古就好。

现代译文

江水澄澈,孤独的月亮透着寒意,
山中空荡,野梅花洁白而耀眼。
我本是漂泊天涯的游子,
却要送别你这东行的客人。
送你径直前往朝廷的高位,
可别忘了西南百姓征敛的苦难。
功名利禄不必追求太多,
只需凭借诗书让自己流芳不朽。

创作背景

袁说友生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,西南地区可能面临着各种社会问题,如征敛过重等。王齐卿教授被征召前往朝廷任职,袁说友在送别时写下此诗,一方面表达了送别之情,另一方面也体现了对西南百姓的关怀以及对友人的期望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗开篇描绘“江浄孤月寒,山空野梅白”的景象,营造出清冷孤寂的氛围,既烘托了送别时的不舍之情,也暗示了当时社会可能存在的困境。
    • 直抒胸臆:“莫忘西南困征取”“功名富贵不须多,只把诗书垂不朽”直接表达了诗人对友人的劝诫和期望,情感真挚。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和思想。如“我是天涯人,却送东行客”直白地写出了自己的漂泊与送别友人的情景。
  • 意境营造:通过景与情的结合,营造出一种深沉、凝重的意境。既有送别时的惆怅,又有对社会现实的关注和对友人的期许,使整首诗具有一定的思想深度和艺术感染力。

常见问题

《送王齐卿教授造朝》的作者和朝代是什么?

《送王齐卿教授造朝》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。

《送王齐卿教授造朝》主要写了什么?

这首诗是袁说友送别王齐卿教授前往朝廷任职之作。诗中先描绘了送别时江月、山梅之景,渲染出清冷氛围,接着点明自己天涯漂泊之身送别友人东行,最后表达对友人的劝勉,希望友人莫忘西南困境,以诗书留名。

《送王齐卿教授造朝》的创作背景是什么?

袁说友生活在南宋时期,当时朝廷偏安江南,西南地区可能面临着各种社会问题,如征敛过重等。王齐卿教授被征召前往朝廷任职,袁说友在送别时写下此诗,一方面表达了送别之情,另一方面也体现了对西南百姓的关怀以及对友人的期望。

《送王齐卿教授造朝》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗开篇描绘“江浄孤月寒,山空野梅白”的景象,营造出清冷孤寂的氛围,既烘托了送别时的不舍之情,也暗示了当时社会可能存在的困境。 直抒胸臆 :“莫忘西南困征取”“功名富贵不须多,只把诗书垂不朽”直接表达了诗人对友人的劝诫和期望,情感真挚。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和思想。如“我是天涯人,却送...