这首诗是袁说友赠给杨相士的作品。诗中先描绘自身秋夜孤寂之景,接着表明与杨相士交流重内心而非外在,表达对自身心性的坚守。又提及世事无常,劝诫杨相士莫学世间痴人只问福运,体现出诗人的豁达与对生活的思考。
赠青眼杨相士
秋风摵摵敲庭槚,独卧孤窗类喑痖。
道人剥啄向东塘,欲识酸寒孟东野。
公今以直不以情,我亦论心不论形。
平生方寸只如此,政可烦公双眼青。
年来万事翻成覆,幸有藏家书可读。
丁宁莫学世间痴,苦欲从公专问福。
道人剥啄向东塘,欲识酸寒孟东野。
公今以直不以情,我亦论心不论形。
平生方寸只如此,政可烦公双眼青。
年来万事翻成覆,幸有藏家书可读。
丁宁莫学世间痴,苦欲从公专问福。
简要说明
逐句注释
- “秋风摵摵敲庭槚,独卧孤窗类喑痖”:
- 字词:“摵摵”,拟声词,形容风声;“槚”,树名;“喑痖”,哑巴。
- 句意:秋风呼呼地敲打着庭院中的槚树,我独自卧在孤窗之下,像个哑巴一样沉默。
- “道人剥啄向东塘,欲识酸寒孟东野”:
- 字词:“剥啄”,敲门声;“酸寒”,形容穷苦文人的生活清苦;“孟东野”,唐代诗人孟郊,这里诗人以孟郊自比。
- 句意:杨相士敲门来到东塘,想要结识我这个清苦的文人。
- “公今以直不以情,我亦论心不论形”:
- 字词:“直”,正直;“情”,私情;“心”,内心、心性;“形”,外在形貌。
- 句意:您如今以正直而非私情来行事,我也只论内心而不论外在形貌。
- “平生方寸只如此,政可烦公双眼青”:
- 字词:“方寸”,指内心;“政”,通“正”;“双眼青”,“青眼”表示对人喜爱或重视。
- 句意:我平生的内心就是如此,正可以烦劳您用青眼相看。
- “年来万事翻成覆,幸有藏家书可读”:
- 字词:“翻成覆”,指世事反复无常。
- 句意:这些年来万事反复无常,幸好家中有藏书可以阅读。
- “丁宁莫学世间痴,苦欲从公专问福”:
- 字词:“丁宁”,同“叮咛”,再三嘱咐;“痴”,痴人。
- 句意:再三嘱咐您不要学世间那些痴人,苦苦地只向您询问福运。
现代译文
秋风呼呼地敲打着庭院里的槚树,
我独自卧在孤窗下好似哑巴般沉默。
杨相士敲门来到东塘,
想要结识我这个清苦的文人。
您以正直而非私情行事,
我也只看重内心而非外在形貌。
我平生内心就是如此,
正烦劳您用青眼来看待我。
这些年来万事反复无常,
幸好家中还有藏书可供我阅读。
再三叮嘱您别学世间痴人,
苦苦只向您询问福运。
创作背景
袁说友生活在南宋时期,当时政治局势复杂,社会动荡不安。此诗具体创作时间不详,但从诗中“年来万事翻成覆”可以推测,诗人可能经历了一些世事的变迁,心境较为复杂。他与杨相士相识,借此诗表达自己的人生态度和对杨相士的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗开篇描绘秋风敲树、独自孤卧的场景,营造出一种孤寂清冷的氛围,为后文情感的抒发奠定了基础,情景自然融合。
- 对比:“公今以直不以情,我亦论心不论形”,将杨相士的行事原则和自己的交友观念进行类比,突出两人重内在、讲正直的特点。
- 语言特色:语言质朴平实,如“年来万事翻成覆,幸有藏家书可读”,以直白的语言表达对世事的感慨和自我的宽慰,却能真切地传达出诗人的心境。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对自身境遇的感慨,又有对坚守内心的执着,最后对杨相士的劝诫也体现出诗人的真诚与豁达,使读者能深刻感受到诗人复杂而真实的情感。
常见问题
《赠青眼杨相士》的作者和朝代是什么?
《赠青眼杨相士》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。
《赠青眼杨相士》主要写了什么?
这首诗是袁说友赠给杨相士的作品。诗中先描绘自身秋夜孤寂之景,接着表明与杨相士交流重内心而非外在,表达对自身心性的坚守。又提及世事无常,劝诫杨相士莫学世间痴人只问福运,体现出诗人的豁达与对生活的思考。
《赠青眼杨相士》的创作背景是什么?
袁说友生活在南宋时期,当时政治局势复杂,社会动荡不安。此诗具体创作时间不详,但从诗中“年来万事翻成覆”可以推测,诗人可能经历了一些世事的变迁,心境较为复杂。他与杨相士相识,借此诗表达自己的人生态度和对杨相士的期望。
《赠青眼杨相士》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗开篇描绘秋风敲树、独自孤卧的场景,营造出一种孤寂清冷的氛围,为后文情感的抒发奠定了基础,情景自然融合。 对比 :“公今以直不以情,我亦论心不论形”,将杨相士的行事原则和自己的交友观念进行类比,突出两人重内在、讲正直的特点。 语言特色 :语言质朴平实,如“年来万事翻成覆,幸有藏家书可读”,以直白的语言表达对世事的感慨和自我的宽慰,却...