这首诗是王炎送别徐尉调任巴陵主簿时所作,同时借此诗问候邓器先和汪兼善。诗中先描绘徐尉所处的境遇,表达对其才华的赞赏,接着抒发惜别之情,回忆自己游览洞庭的经历以及自身困窘处境,鼓励徐尉施展才华,最后表明自己无心仕途,愿归隐的想法。
送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善
口谈世事懒揖客,劫回老眼瞻飞鸿。
子真何事亦来此,培𪣻乃生千丈松。
挥毫古锦贮白雪,缓颊玉麈生清风。
相知苦恨相见晚,坐席未暖行匆匆。
离骚满目江路冷,秋气欲赤江头枫。
少留一日对欢伯,苍颜共变桃皮红。
醉中出语最真实,为君款曲论心胸。
我尝纵观洞庭水,水天一色光蒙蒙。
仙人帝子不可见,日月出没沧波中。
归来荒县窘朱墨,身如泽雉拘樊笼。
君才凛凛万夫敌,天骥一出凡马空。
不应拄笏栖枳棘,便合入幕依芙蓉。
诸公得士喜推毂,从此奏赋明光宫。
令君锦衣织青凤,先生玉气贯白虹。
相逢问我令何如,为言黑头茁霜蓬。
青云事业付公等,归去愿学柴桑翁。
简要说明
逐句注释
- “两凫不到蓬莱峰,翩翩堕在葭苇丛”:
- 字词:“两凫”,古代传说中仙人为县令时可化作两凫来往,这里指代徐尉的官职;“蓬莱峰”,仙山,喻指好的任职之地;“葭苇丛”,芦苇丛,比喻环境不佳的地方。
- 句意:徐尉没有到那美好的任职之地,却像鸟儿一样翩翩落在这不佳的环境中。
- “口谈世事懒揖客,劫回老眼瞻飞鸿”:
- 字词:“劫回”,回转;“瞻”,看。
- 句意:徐尉谈论世事,懒得去应酬宾客,转过头来老眼看着天上的飞鸿。
- “子真何事亦来此,培𪣻乃生千丈松”:
- 字词:“子真”,可能是对徐尉的美称;“培𪣻”,小土堆;“千丈松”,比喻徐尉的才华。
- 句意:你为何来到这里,就像小土堆上长出了千丈高的松树。
- “挥毫古锦贮白雪,缓颊玉麈生清风”:
- 字词:“古锦”,华丽的纸张;“白雪”,高雅的诗文;“缓颊”,从容谈论;“玉麈”,拂尘,魏晋清谈时常执玉麈。
- 句意:徐尉挥笔在华丽的纸上写下高雅的诗文,从容谈论时如拂尘生清风。
- “相知苦恨相见晚,坐席未暖行匆匆”:
- 字词:“坐席未暖”,形容停留时间短暂。
- 句意:彼此相知却遗憾相见太晚,刚坐下还没暖热座位就要匆匆离开了。
- “离骚满目江路冷,秋气欲赤江头枫”:
- 字词:“离骚”,这里借指离别愁绪;“赤”,使……变红。
- 句意:一路上满是离别愁绪,江边道路清冷,秋气将江头的枫叶染红。
- “少留一日对欢伯,苍颜共变桃皮红”:
- 字词:“欢伯”,酒的别称。
- 句意:希望能多留一天一起喝酒,让我们苍老的容颜都变得像桃皮一样红。
- “醉中出语最真实,为君款曲论心胸”:
- 字词:“款曲”,详细,周到。
- 句意:醉中说出的话最为真实,我要为你详细地说出我的心里话。
- “我尝纵观洞庭水,水天一色光蒙蒙”:
- 字词:“纵观”,尽情观赏。
- 句意:我曾经尽情观赏过洞庭湖水,水天相连,波光朦胧。
- “仙人帝子不可见,日月出没沧波中”:
- 字词:“仙人帝子”,指传说中的仙人与帝子;“沧波”,碧波。
- 句意:传说中的仙人与帝子已不可见,只有日月在碧波中出没。
- “归来荒县窘朱墨,身如泽雉拘樊笼”:
- 字词:“朱墨”,指公文;“泽雉”,生活在草泽中的野鸡;“樊笼”,笼子。
- 句意:回来后在荒县被公文所困,自己就像被关在笼子里的野鸡。
- “君才凛凛万夫敌,天骥一出凡马空”:
- 字词:“凛凛”,威风的样子;“天骥”,千里马;“凡马”,普通的马。
- 句意:你的才华威风凛凛,可敌万人,就像千里马一出现,普通的马就显得无足轻重了。
- “不应拄笏栖枳棘,便合入幕依芙蓉”:
- 字词:“拄笏”,表示悠闲自在;“枳棘”,多刺的树,比喻恶劣环境;“入幕”,指进入幕府;“芙蓉”,这里可能指有地位的人。
- 句意:你不应在这恶劣的环境中悠闲度日,而应该进入幕府追随有地位的人。
- “诸公得士喜推毂,从此奏赋明光宫”:
- 字词:“推毂”,推荐;“明光宫”,汉代宫殿名,这里指朝廷。
- 句意:各位贤能的人得到你这样的人才会高兴地推荐你,从此你可以到朝廷去献赋。
- “令君锦衣织青凤,先生玉气贯白虹”:
- 字词:“令君”,对徐尉的尊称;“玉气贯白虹”,形容人有非凡的气质。
- 句意:你会穿着织有青凤的锦衣,气质非凡,气贯白虹。
- “相逢问我令何如,为言黑头茁霜蓬”:
- 字词:“黑头”,黑发,指年轻时;“霜蓬”,白发。
- 句意:如果有人相逢问起我现在怎样,就说我年轻时已生出白发。
- “青云事业付公等,归去愿学柴桑翁”:
- 字词:“青云事业”,指仕途;“柴桑翁”,指陶渊明。
- 句意:仕途事业就交给你们这些人了,我回去后愿意像陶渊明一样归隐。
现代译文
徐尉你没到那美好的任职地,却像鸟儿落在芦苇丛中。
你谈论世事懒得应酬宾客,转头老眼望着天上飞鸿。
你为何来到这地方,小土堆上竟长出千丈青松。
你挥笔在纸上写下高雅诗文,从容谈论如清风拂面。
彼此相知遗憾相见太晚,刚坐下又要匆匆离去。
一路上满是离愁,江边道路清冷,秋气染红枫叶。
希望多留一天共饮美酒,让我们容颜如桃皮般红。
醉中言语最为真实,我为你详细诉说心里话。
我曾观赏洞庭湖水,水天相连波光朦胧。
仙人帝子已不见,只有日月在碧波中出没。
回来后在荒县被公文困扰,我像被困的野鸡。
你的才华可敌万人,如千里马让凡马失色。
你不应困在这恶劣之地,应入幕府追随贵人。
贤能之人会推荐你,你可到朝廷献赋。
你会身着华服气质非凡,有人问起我就说我已生白发。
仕途事业交给你们,我愿像陶渊明一样归隐。
创作背景
王炎生活于南宋时期,当时朝廷面临着外部压力和内部的政治斗争等问题。此诗具体创作时间不详,但从内容来看,是徐尉调任巴陵主簿时,王炎为其送别之作。诗人可能在荒县任职,仕途不顺,借送别徐尉,既表达对友人的赞赏与期望,也抒发自己的感慨与心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中多处运用比喻,如“培𪣻乃生千丈松”将徐尉比作千丈松,突出其才华出众;“天骥一出凡马空”把徐尉比作千里马,贬低凡马,衬托出徐尉的非凡。
- 对比:将徐尉的才华与他所处的“葭苇丛”“枳棘”等恶劣环境对比,表现出诗人对徐尉境遇的惋惜,也突出徐尉的才华不应被埋没。同时,诗人将自己“身如泽雉拘樊笼”的困窘与对徐尉“从此奏赋明光宫”的期望形成对比,更显诗人自身的无奈。
- 语言特色:语言较为直白,情感真挚。如“相知苦恨相见晚,坐席未暖行匆匆”“醉中出语最真实,为君款曲论心胸”等语句,直接表达了与徐尉的情谊和惜别之情。同时,运用了一些典雅的词汇,如“古锦”“白雪”“玉麈”等,增添了诗歌的文化底蕴。
- 意境营造:诗中既有“离骚满目江路冷,秋气欲赤江头枫”这样清冷、萧瑟的送别场景描写,营造出离别的愁绪;又有“水天一色光蒙蒙”“日月出没沧波中”这样开阔、宏大的自然景象描绘,展现出一种旷远的意境,衬托出诗人复杂的心境。最后表达自己愿学陶渊明归隐,营造出一种淡泊、超脱的意境。
常见问题
《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》的作者和朝代是什么?
《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》的作者是王炎,页面按唐作品展示。
《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》主要写了什么?
这首诗是王炎送别徐尉调任巴陵主簿时所作,同时借此诗问候邓器先和汪兼善。诗中先描绘徐尉所处的境遇,表达对其才华的赞赏,接着抒发惜别之情,回忆自己游览洞庭的经历以及自身困窘处境,鼓励徐尉施展才华,最后表明自己无心仕途,愿归隐的想法。
《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》的创作背景是什么?
王炎生活于南宋时期,当时朝廷面临着外部压力和内部的政治斗争等问题。此诗具体创作时间不详,但从内容来看,是徐尉调任巴陵主簿时,王炎为其送别之作。诗人可能在荒县任职,仕途不顺,借送别徐尉,既表达对友人的赞赏与期望,也抒发自己的感慨与心境。
《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中多处运用比喻,如“培𪣻乃生千丈松”将徐尉比作千丈松,突出其才华出众;“天骥一出凡马空”把徐尉比作千里马,贬低凡马,衬托出徐尉的非凡。 对比 :将徐尉的才华与他所处的“葭苇丛”“枳棘”等恶劣环境对比,表现出诗人对徐尉境遇的惋惜,也突出徐尉的才华不应被埋没。同时,诗人将自己“身如泽雉拘樊笼”的困窘与对徐尉“从此奏赋明光宫”的期望形成对比...