寄友人乞菊栽

· 李郢

药阑经雨正堪锄,白菊烦君乞数株。
潘岳赋中芳思在,陶潜篱下绿英无。
移来稍及蝉鸣树,种罢长教酒满壶。
□子成仙纵难学,九秋思看集鸠雏。

简要说明

这首诗是李郢写给友人请求赠予菊花苗的诗。诗人表达了对菊花的喜爱,提及潘岳和陶潜等与菊有关的典故,描绘了种菊后的美好愿景,展现出对闲适生活的向往。

逐句注释

  • “药阑经雨正堪锄,白菊烦君乞数株”:
    • 字词:“药阑”,药栏,即花栏;“堪”,适合。
    • 句意:花栏经过雨水滋润,正是适合锄地的时候,烦请您给我讨要几株白菊。
  • “潘岳赋中芳思在,陶潜篱下绿英无”:
    • 字词:“潘岳赋”,西晋潘岳有赋赞美菊花;“芳思”,美好的情思;“陶潜”,东晋陶渊明,有“采菊东篱下”的诗句;“绿英”,指菊花。
    • 句意:潘岳赋中对菊花的美好情思依然存在,不知道陶潜篱下那样的菊花您那里有没有。
  • “移来稍及蝉鸣树,种罢长教酒满壶”:
    • 字词:“稍及”,正好赶上;“长教”,总是让。
    • 句意:如果把菊花移来,正好赶上蝉在树上鸣叫的时候,种好后总是让酒壶满满。
  • “□子成仙纵难学,九秋思看集鸠雏”:此处原诗缺字,暂不影响整体理解。
    • 字词:“□子成仙”,可能涉及某个与成仙相关的典故;“纵”,即使;“九秋”,秋季;“鸠雏”,幼鸠。
    • 句意:即使学□子成仙很难做到,在秋季还是想看着幼鸠聚集。

现代译文

花栏经过雨水洗礼,此时正适合锄地,
烦劳您为我讨要几株洁白的菊花。
潘岳赋中对菊花的美好情思至今犹存,
不知您那里可有陶潜篱下的那种菊花。
若能移来,正好赶上蝉鸣的时节,
种好后,我要常常让酒壶斟满。
即便学□子成仙难以实现,
秋天里我也想看着幼鸠们聚在一起。

创作背景

李郢生活在晚唐时期,社会动荡,但文人之间仍有风雅的交往活动。这首诗创作的具体时间难以确定,从内容来看,应是诗人在秋季前后,有了栽种菊花的想法,于是写信向友人讨要菊花苗,以增添生活情趣,体现了文人之间的雅事往来。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了潘岳赋菊和陶渊明采菊的典故,丰富了诗歌的文化内涵,借古人对菊花的喜爱和赞赏,表达自己对菊花的钟情。
    • 虚实结合:“药阑经雨正堪锄”是实写眼前花栏的景象,而“移来稍及蝉鸣树,种罢长教酒满壶”则是想象种菊后的情景,虚实相生,增添了诗歌的韵味。
  • 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,以质朴的语言表达了自己的请求和对生活的憧憬,如“白菊烦君乞数株”直白地说出自己的需求。
  • 意境营造:通过对种菊情景的想象,营造出一种闲适、惬意的生活意境。诗人将种菊与饮酒、看鸠雏等场景联系起来,展现出一种远离尘世喧嚣、悠然自得的生活画面,表达了对宁静生活的向往。

常见问题

《寄友人乞菊栽》的作者和朝代是什么?

《寄友人乞菊栽》的作者是李郢,页面按唐作品展示。

《寄友人乞菊栽》主要写了什么?

这首诗是李郢写给友人请求赠予菊花苗的诗。诗人表达了对菊花的喜爱,提及潘岳和陶潜等与菊有关的典故,描绘了种菊后的美好愿景,展现出对闲适生活的向往。

《寄友人乞菊栽》的创作背景是什么?

李郢生活在晚唐时期,社会动荡,但文人之间仍有风雅的交往活动。这首诗创作的具体时间难以确定,从内容来看,应是诗人在秋季前后,有了栽种菊花的想法,于是写信向友人讨要菊花苗,以增添生活情趣,体现了文人之间的雅事往来。

《寄友人乞菊栽》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了潘岳赋菊和陶渊明采菊的典故,丰富了诗歌的文化内涵,借古人对菊花的喜爱和赞赏,表达自己对菊花的钟情。 虚实结合 :“药阑经雨正堪锄”是实写眼前花栏的景象,而“移来稍及蝉鸣树,种罢长教酒满壶”则是想象种菊后的情景,虚实相生,增添了诗歌的韵味。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,以质朴的语言表达了自己的请求和对生活的憧憬,如“白菊...