亻刍梅香骗翰林风月・青山口

这段曲文出自郑光祖的《亻刍梅香骗翰林风月・青山口》，主要描绘了男女幽会时被老夫人撞见的尴尬场景。正旦安慰白敏中不要慌张，同时劝他收拾行装去赴科场，想象他日后功成名就荣归故里的景象，最后希望他那时能替自己这个“撮合山”圆谎。

• “哎！不妨不妨，你走将来效鸾凤，女孩儿须是慌”：
  • 字词：“效鸾凤”，指男女欢好；“须是”，必定是。
  • 句意：哎，没关系没关系，你过来和我欢好，女孩子家肯定会心慌。
• “左想右相全不想，可可的老夫人偏撞上，你便有口呵怎可对当”：
  • 字词：“可可”，恰好；“对当”，应对。
  • 句意：怎么想都没想到，恰好老夫人偏偏撞了个正着，你就算有嘴又怎么能应对呢。
• “好羞惭做这场，教你收拾书箱，打迭行装，便赴科场，献策君皇，两袖天香，一部笙簧”：
  • 字词：“打迭”，收拾；“天香”，指宫廷的香气；“一部笙簧”，形容音乐美妙。
  • 句意：这场面真是太羞愧了，让你收拾好书箱，整理好行装，赶紧去参加科举考试，向皇帝献上良策。日后你定会身带宫廷的香气，身边音乐相伴。
• “宴罢琼林出建章，车盖轩昂，祗候成行”：
  • 字词：“琼林”，指琼林宴，是为新科进士举行的宴会；“建章”，汉代宫殿名，这里代指皇宫；“车盖轩昂”，车辆华丽；“祗候”，侍从。
  • 句意：在琼林宴上庆祝完后从皇宫出来，你乘坐着华丽的车辆，身后侍从排成行。
• “乡也么乡却还乡，堂也么堂拜高堂。子母商量，旧难忘，锦屏前花独辉煌”：
  • 字词：“么”，语气助词；“子母商量”，指母子商量；“锦屏”，华丽的屏风。
  • 句意：回到家乡，拜见父母。母子相互商量，过去的事情难以忘怀，想起锦屏前花的辉煌景象。
• “那时节也替我撮合山妆一个谎”：
  • 字词：“撮合山”，指促成男女结合的人；“妆”，同“装”，编造。
  • 句意：到那时也替我这个促成你们的人编个谎。

哎！别慌别慌，你过来和我亲近，女孩子家自然会心慌。
左思右想都没料到，偏偏老夫人就撞了个正着，你就算有嘴也不知如何应对。
这场面真让人羞愧啊，你快收拾书箱，整理行装，去参加科举考试，向皇帝献上良策。日后你定会满身带着宫廷的气息，身边音乐相伴。
在琼林宴庆祝完后从皇宫出来，你坐着华丽的车子，身后侍从排成行。
回到家乡，拜见父母。母子商量着往事，难以忘怀，回忆起锦屏前花朵的艳丽。
到那时也帮我这个促成你们的人编个谎吧。

郑光祖是元代著名杂剧家，他生活在元杂剧兴盛的时期。《亻刍梅香骗翰林风月》是他的作品之一，此剧以爱情为主题，描绘了青年男女之间的爱情故事。这段曲文应是在剧情发展到男女幽会被老夫人撞见这一情节时所创作，反映了当时社会中青年男女追求爱情时所面临的阻碍以及他们的应对策略，同时也展现了封建社会的一些礼教规范和人们的生活状态。

• 表现手法：
  • 对话与叙事结合：通过正旦与白敏中的对话，推动剧情发展，同时对未来场景进行叙事性的想象，使情节更加丰富。如先描述当下幽会被撞的尴尬，再想象白敏中科举高中后的荣耀景象。
  • 情景交融：既有对当下尴尬情景的描写，如“好羞惭做这场”，又有对未来美好场景的憧憬，如“宴罢琼林出建章，车盖轩昂，祗候成行”，将情感融入到具体的情境之中。
• 语言特色：语言通俗易懂，具有口语化的特点，符合元杂剧贴近生活的风格。例如“不妨不妨”“可可的”等表述，使语言更加生动活泼，容易引起观众的共鸣。
• 情节构建：这段曲文巧妙地将当下的困境与未来的希望相结合，使情节有起有伏。从幽会被撞的窘迫，到鼓励赴考、想象成功后的荣耀，最后提出帮忙圆谎的请求，情节层层递进，吸引读者或观众的注意力。