这段曲文主要描绘了两位女子(正旦和旦儿)夜晚偷偷外出,去听弹琴书生的情景,展现了她们内心既羞涩又期待、既想靠近又有所顾虑的复杂情感,充满了青春少女的活泼与俏皮。
亻刍梅香骗翰林风月・赚煞
你道信步出兰庭,院悄人初静。
(旦儿云)这早晚有谁出来?(正旦云)不是别人。
(唱)静听是弹琴的那生。
(白咳嗽科)(旦儿云)他便知道呵,怎知俺来这里做甚么?(正旦唱)生猜咱无情似有情。
(旦儿云)怎知无情似有情?(正旦唱)情知咱甚意来听。
(云)夜深了,咱回去来。
(旦儿云)这早晚甚么时候了?(正旦唱)听沉罢过初更,更阑也休得消停。
(旦儿云)你要来便来,你要去便去,再待些儿怕甚么。
(正旦唱)停待甚忙将那脚步儿行。
(旦儿云)行到那里去?(正旦唱)行过那梧桐树儿边金井。
(旦儿云)因甚么往那里去?(正旦唱)井阑边把身躯儿掩映。
(旦儿云)你前面行,我后面跟将去呵。
(正旦唱)映着我这影儿呵,(旦儿云)樊素,你则道我不看见你哩。
(正旦唱)好着我嫌杀月儿明。
(下)。
(旦儿云)这早晚有谁出来?(正旦云)不是别人。
(唱)静听是弹琴的那生。
(白咳嗽科)(旦儿云)他便知道呵,怎知俺来这里做甚么?(正旦唱)生猜咱无情似有情。
(旦儿云)怎知无情似有情?(正旦唱)情知咱甚意来听。
(云)夜深了,咱回去来。
(旦儿云)这早晚甚么时候了?(正旦唱)听沉罢过初更,更阑也休得消停。
(旦儿云)你要来便来,你要去便去,再待些儿怕甚么。
(正旦唱)停待甚忙将那脚步儿行。
(旦儿云)行到那里去?(正旦唱)行过那梧桐树儿边金井。
(旦儿云)因甚么往那里去?(正旦唱)井阑边把身躯儿掩映。
(旦儿云)你前面行,我后面跟将去呵。
(正旦唱)映着我这影儿呵,(旦儿云)樊素,你则道我不看见你哩。
(正旦唱)好着我嫌杀月儿明。
(下)。
简要说明
逐句注释
- “你道信步出兰庭,院悄人初静”:
- 字词:“信步”,随意地行走;“兰庭”,高雅的庭院。
- 句意:你说咱们随意走出高雅的庭院,此时院子里寂静无声,人们刚刚安静下来。
- “静听是弹琴的那生”:
- 字词:“生”,书生。
- 句意:静静地听,是那个弹琴的书生在弹奏。
- “生猜咱无情似有情”:
- 字词:“生猜”,无端猜测。
- 句意:书生可能会无端猜测咱们看似无情却又好像有情。
- “情知咱甚意来听”:
- 字词:“情知”,心里明白。
- 句意:心里明白咱们是怀着什么样的心意来听他弹琴的。
- “听沉罢过初更,更阑也休得消停”:
- 字词:“沉罢”,指打更的声音停歇;“更阑”,夜深;“消停”,停止、歇息。
- 句意:听到打更的声音停歇,已经过了初更,即便夜深了也不要停下脚步。
- “停待甚忙将那脚步儿行”:
- 字词:“停待”,停留等待。
- 句意:别停留等待了,赶忙迈开脚步走吧。
- “行过那梧桐树儿边金井”:
- 字词:“金井”,装饰华丽的井。
- 句意:走到那梧桐树旁边的装饰华丽的井那里。
- “井阑边把身躯儿掩映”:
- 字词:“井阑”,井边的栏杆;“掩映”,遮蔽、隐藏。
- 句意:在井边的栏杆旁把自己的身体隐藏起来。
- “映着我这影儿呵,好着我嫌杀月儿明”:
- 字词:“嫌杀”,非常嫌弃。
- 句意:月亮照着我的影子,真让我特别嫌弃这月亮太亮了。
现代译文
你说咱们随意走出这高雅庭院,
此时院子悄然,人们刚刚安歇。
静静倾听,是那弹琴的书生在弹奏。
书生或许会猜咱们看似无情却似有情。
心里明白咱们是带着心意来聆听。
听到打更声停,初更已然过去,
即便夜深也别停下匆忙的脚步。
别再停留,赶紧迈开步伐前行。
走到那梧桐树下装饰华美的井边,
在井栏旁把自己的身子悄悄藏起。
月亮映出我的影子,
真让我无比嫌弃这明亮的月儿。
创作背景
郑光祖是元代著名杂剧家,“元曲四大家”之一。他生活在元朝,当时社会文化多元,戏曲艺术蓬勃发展。《亻刍梅香骗翰林风月》是他的一部爱情题材杂剧,此折曲文可能是剧中女主角及其丫鬟在一个特定情节中展现出的青春少女对爱情的懵懂与羞涩。具体创作时间虽难以精确确定,但大致反映了元代杂剧创作中对青年男女情感细腻描绘的特点。
艺术赏析
- 表现手法:
- 心理描写细腻:通过正旦的唱词,如“生猜咱无情似有情。情知咱甚意来听”,生动地展现了少女内心复杂微妙的情感,既担心被书生看穿心意,又忍不住前来倾听,将少女的羞涩与期待刻画得入木三分。
- 动作描写生动:“行过那梧桐树儿边金井。井阑边把身躯儿掩映”等语句,细致地描绘了少女们的行动路线和隐藏动作,使读者能清晰地想象出她们小心翼翼、偷偷摸摸的样子,增强了画面感。
- 语言特色:语言通俗易懂,具有浓郁的生活气息,符合元代杂剧面向大众的特点。同时,用词生动形象,如“嫌杀”一词,口语化且极具表现力,生动地传达出少女对明亮月光暴露自己行踪的懊恼之情。
- 意境营造:通过描绘夜晚安静的庭院、弹琴的书生、悄悄行动的少女以及明亮的月光等元素,营造出一种静谧而又充满青春活力与羞涩情感的意境。少女们在这样的环境中偷偷行动,既紧张又兴奋,使整个场景充满了戏剧性和趣味性,让读者仿佛身临其境,感受到了那个特定情境下的氛围。