唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二

· 孙应时

江有梁,维今始兮。
台之民,维天启兮。
邦有父母,视民如子。
民号于溺,侯曰由己。
乃相乃谋,乃筑乃峙。
其桴联联,其舟齿齿。
民不知江,有道如砥。
我醉我犇,云胡不喜。

简要说明

这首诗主要赞颂了唐侯仲友在台州造浮桥的善举。诗中强调这一举措是上天启示,唐侯仲友视民如子,积极谋划建造浮桥,使百姓出行便利,表达了百姓对唐侯仲友的感激与喜悦之情。

逐句注释

  • “江有梁,维今始兮”:
    • 字词:“梁”,桥;“维”,句首语气词;“始”,开始。
    • 句意:江上有了桥,是从现在开始的啊。
  • “台之民,维天启兮”:
    • 字词:“台”,台州;“启”,启示。
    • 句意:台州的百姓,这是上天给予的启示啊。
  • “邦有父母,视民如子”:
    • 字词:“邦”,邦国,这里指台州;“父母”,比喻地方长官唐侯仲友。
    • 句意:台州有像父母一样的长官,把百姓看作自己的孩子。
  • “民号于溺,侯曰由己”:
    • 字词:“号”,呼喊;“溺”,陷入困境;“由己”,把百姓的困境当作自己的困境。
    • 句意:百姓呼喊着陷入困境,唐侯说这就如同自己陷入困境一样。
  • “乃相乃谋,乃筑乃峙”:
    • 字词:“相”,观察;“谋”,谋划;“筑”,建造;“峙”,储备物资。
    • 句意:于是去观察去谋划,接着去建造去储备物资。
  • “其桴联联,其舟齿齿”:
    • 字词:“桴”,小竹筏或小木筏,这里泛指浮桥的部件;“联联”,连接不断的样子;“齿齿”,整齐排列的样子。
    • 句意:那浮桥的部件连接不断,船只整齐排列。
  • “民不知江,有道如砥”:
    • 字词:“不知江”,感觉不到江的阻隔;“道”,道路;“砥”,磨刀石,比喻平坦。
    • 句意:百姓感觉不到江的阻隔,道路平坦得像磨刀石一样。
  • “我醉我犇,云胡不喜”:
    • 字词:“醉”,陶醉;“犇”,同“奔”,奔走;“云胡”,为何。
    • 句意:我陶醉其中奔走相告,为何不高兴呢。

现代译文

江上有了桥,从现在开始啦。
台州的百姓啊,这是上天的启示。
台州有像父母般的长官,视百姓如子女。
百姓呼喊着陷入困境,唐侯说如同自己遭难。
于是去观察谋划,接着建造储备物资。
那浮桥部件相连,船只整齐排列。
百姓感觉不到江的阻碍,道路平坦如砥。
我陶醉着奔走相告,怎能不欢喜。

创作背景

唐侯仲友担任台州太守时,在江上建造了浮桥。象山令蒋鹗考叔曾作《江有济》三章献上,孙应时当时在台州为官,看后觉得不足,便创作了《江有梁》。具体创作时间虽未明确,但可知是在唐侯仲友造浮桥这一事件之后,诗人目睹百姓因浮桥带来的便利,有感而发创作此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:开篇“江有梁,维今始兮”以江上有桥这一现象兴起,引出对唐侯仲友造桥善举的赞颂,引发读者兴趣。将唐侯仲友比作百姓的“父母”,形象地表达出其对百姓的关爱之情。
    • 铺陈叙事:诗中详细描述了唐侯仲友造桥的过程,“乃相乃谋,乃筑乃峙”,让读者清晰地了解到其为百姓谋福利所付出的努力,增强了诗歌的表现力和可信度。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,如“民不知江,有道如砥”用简洁的语言描绘出浮桥建成后百姓出行的便利,使诗歌具有很强的感染力,易于百姓接受和传唱。
  • 意境营造:通过对浮桥建造及建成后百姓生活变化的描写,营造出一种百姓安居乐业、感恩戴德的美好意境。诗中既有对唐侯仲友善举的歌颂,又有百姓喜悦之情的表达,情景交融,展现出一幅和谐的社会画面。

常见问题

《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》的作者和朝代是什么?

《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》的作者是孙应时,页面按宋作品展示。

《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》主要写了什么?

这首诗主要赞颂了唐侯仲友在台州造浮桥的善举。诗中强调这一举措是上天启示,唐侯仲友视民如子,积极谋划建造浮桥,使百姓出行便利,表达了百姓对唐侯仲友的感激与喜悦之情。

《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》的创作背景是什么?

唐侯仲友担任台州太守时,在江上建造了浮桥。象山令蒋鹗考叔曾作《江有济》三章献上,孙应时当时在台州为官,看后觉得不足,便创作了《江有梁》。具体创作时间虽未明确,但可知是在唐侯仲友造浮桥这一事件之后,诗人目睹百姓因浮桥带来的便利,有感而发创作此诗。

《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :开篇“江有梁,维今始兮”以江上有桥这一现象兴起,引出对唐侯仲友造桥善举的赞颂,引发读者兴趣。将唐侯仲友比作百姓的“父母”,形象地表达出其对百姓的关爱之情。 铺陈叙事 :诗中详细描述了唐侯仲友造桥的过程,“乃相乃谋,乃筑乃峙”,让读者清晰地了解到其为百姓谋福利所付出的努力,增强了诗歌的表现力和可信度。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易...