偈颂五首 其五

· 释亮

金风起,树叶落,体露堂堂活鱍鱍。
报君知,快领略。
回头转脑拟思量,错认笊篱作木杓。

简要说明

这首偈颂以秋风起、树叶落的自然景象为切入点,传达一种对佛法的体悟与修行的指引。强调要当下直接领会佛法真谛,若犹疑思索、反复思量,就会错失真意,陷入错误认知。

逐句注释

  • “金风起,树叶落”:
    • 字词:“金风”,秋风,古代以五行配四季,秋属金,所以称秋风为金风。
    • 句意:秋风刮起,树叶飘落。
  • “体露堂堂活鱍鱍”:
    • 字词:“体露”,指本性显露;“堂堂”,形容光明正大、无所隐藏;“活鱍鱍”,形容鲜活、充满生机。
    • 句意:人的本性光明正大地显露出来,鲜活而充满生机。
  • “报君知,快领略”:
    • 字词:“报”,告知;“领略”,领会、体会。
    • 句意:告诉您,要赶快领会其中的道理。
  • “回头转脑拟思量,错认笊篱作木杓”:
    • 字词:“回头转脑”,表示反复思考、犹疑不决;“拟”,打算、想要;“笊篱”和“木杓”,都是厨房用具。
    • 句意:如果反复思考、犹疑不决地去思量佛法,就如同把笊篱错认成木杓一样,陷入错误的认知。

现代译文

秋风刮起,树叶纷纷飘落,
人的本性正大光明地鲜活展露。
我告诉您啊,要赶快领会其中真谛。
要是犹犹豫豫反复思量,
那就像错把笊篱当成了木杓。

创作背景

释亮是佛教僧人,这首偈颂创作于佛教修行与弘法的背景下。佛教强调对佛法的直接体悟和当下领会,不主张通过繁琐的思维和逻辑推理去理解。此偈可能是释亮在向信众或修行者开示佛法时所作,旨在提醒人们要以一种直接、明快的方式去领悟佛法的精髓,避免陷入复杂的思维陷阱。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 象征手法:以“金风起,树叶落”这一自然景象象征事物的无常变化,暗示人的本性在这种无常中显露。同时用“笊篱”和“木杓”的错认来比喻修行者在思考佛法时陷入错误认知。
    • 对比手法:将直接“领略”佛法真谛与“回头转脑拟思量”的错误做法进行对比,突出了正确修行方式的重要性。
  • 语言特色:语言直白通俗,以简洁明快的语言表达深刻的佛法道理,易于理解和传播,符合佛教偈颂的特点,便于信众接受和领悟。
  • 意境营造:通过描绘秋风落叶的景象,营造出一种自然、空灵的意境,让读者在感受自然变化的同时,引发对佛法和自身本性的思考,将自然之景与佛法之理相融合,使整首偈颂充满了禅意。

常见问题

《偈颂五首 其五》的作者和朝代是什么?

《偈颂五首 其五》的作者是释亮,页面按宋作品展示。

《偈颂五首 其五》主要写了什么?

这首偈颂以秋风起、树叶落的自然景象为切入点,传达一种对佛法的体悟与修行的指引。强调要当下直接领会佛法真谛,若犹疑思索、反复思量,就会错失真意,陷入错误认知。

《偈颂五首 其五》的创作背景是什么?

释亮是佛教僧人,这首偈颂创作于佛教修行与弘法的背景下。佛教强调对佛法的直接体悟和当下领会,不主张通过繁琐的思维和逻辑推理去理解。此偈可能是释亮在向信众或修行者开示佛法时所作,旨在提醒人们要以一种直接、明快的方式去领悟佛法的精髓,避免陷入复杂的思维陷阱。

《偈颂五首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 象征手法 :以“金风起,树叶落”这一自然景象象征事物的无常变化,暗示人的本性在这种无常中显露。同时用“笊篱”和“木杓”的错认来比喻修行者在思考佛法时陷入错误认知。 对比手法 :将直接“领略”佛法真谛与“回头转脑拟思量”的错误做法进行对比,突出了正确修行方式的重要性。 语言特色 :语言直白通俗,以简洁明快的语言表达深刻的佛法道理,易于理解和传播,...