这首诗围绕《论语》中陈亢问伯鱼之事展开,表达了诗人对这一事件中所蕴含道理的看法,认为从陈亢与伯鱼的对话中得到“闻一得三”之理,推测其他情况未必如此。
论语绝句 其九一
窃怪陈亢问伯鱼,子今亦有异闻乎。
喜云闻一得三理,料得其他未必如。
喜云闻一得三理,料得其他未必如。
简要说明
逐句注释
- “窃怪陈亢问伯鱼,子今亦有异闻乎”:
- 字词:“窃怪”,私下里感到奇怪;“陈亢”,孔子的弟子;“伯鱼”,孔子的儿子孔鲤;“异闻”,不同寻常的听闻,指不同于对其他弟子所讲的内容。
- 句意:私下里奇怪陈亢问伯鱼,你从你父亲那里有得到什么不同寻常的教导吗。
- “喜云闻一得三理,料得其他未必如”:
- 字词:“闻一得三”,出自《论语》,陈亢问伯鱼后,得知从孔子那里“闻诗”“闻礼”以及“君子远其子”,认为自己“闻一得三”;“料得”,推测,料想。
- 句意:高兴地说从这件事得到了“闻一得三”的道理,料想其他情况不一定是这样。
现代译文
私下里奇怪陈亢问伯鱼,
你是否从父亲那有不同教导。
高兴地说能从这事得到“闻一得三”之理,
料想其他情形未必能如此。
创作背景
张九成生活在南宋时期,他是著名理学家,对儒家经典《论语》有深入研究。这首诗是他对《论语》内容感悟的表达,可能是在研读《论语》中关于陈亢问伯鱼这一章节时有感而发,通过诗歌的形式来阐述自己对这一情节的理解和思考。
艺术赏析
- 表现手法:
- 引用典故:诗中直接引用《论语》中陈亢问伯鱼以及“闻一得三”的典故,借经典故事来表达自己的观点,使诗歌具有深厚的文化底蕴。
- 议论抒情:整首诗以议论为主,诗人通过对陈亢问伯鱼这一事件的思考,发表自己的见解,同时也抒发了对《论语》中所蕴含道理的独特感悟。
- 语言特色:语言直白,简洁明了,没有过多的修饰,以质朴的语言直接表达观点,符合宋诗重理趣的特点。
- 意境营造:虽然诗歌没有描绘具体的景物来营造传统意义上的意境,但通过对经典故事的讨论,营造出一种浓厚的学术思考氛围,让读者感受到诗人对儒家经典的深入探究和理性思索。