这首诗是葛立方为调侃友人子直(沈郎)而作。诗中一方面夸赞子直绘画技艺进步,另一方面戏谑其棋艺似乎退步。最后表达自己闲暇时想去拜访子直,赢下棋局换取他画作的想法。
子直近日画笔稍进而棋似倒长作诗戏之
沈郎终日掩柴扉,游艺虽多道日肥。
东绢丹青真得髓,文楸黑白要知机。
笔添龙眼防颓壁,阵合鱼丽孰解围。
暇日杖藜须过子,一枰赢取画图归。
东绢丹青真得髓,文楸黑白要知机。
笔添龙眼防颓壁,阵合鱼丽孰解围。
暇日杖藜须过子,一枰赢取画图归。
简要说明
逐句注释
- “沈郎终日掩柴扉,游艺虽多道日肥”:
- 字词:“沈郎”,指子直;“柴扉”,柴门;“游艺”,指各种技艺;“道”,这里可理解为修养、境界;“肥”,增益、提升。
- 句意:子直整日关着柴门,虽然他涉猎的技艺很多,但自身的修养境界也在不断提升。
- “东绢丹青真得髓,文楸黑白要知机”:
- 字词:“东绢”,优质的白色细绢,常用来作画;“丹青”,指绘画;“得髓”,掌握精髓;“文楸”,指棋盘,古代多用楸木做棋盘;“黑白”,指棋子;“知机”,懂得机变、时机。
- 句意:子直在白绢上作画真的掌握了绘画的精髓,不过在下棋时却要懂得把握时机啊。
- “笔添龙眼防颓壁,阵合鱼丽孰解围”:
- 字词:“龙眼”,围棋术语;“颓壁”,这里可理解为棋局中可能出现的薄弱环节;“鱼丽”,古代战阵名,这里借指围棋的布局阵势。
- 句意:在绘画时添上精妙之笔如同围棋中布下“龙眼”来防止局面出现薄弱之处,可在下棋摆下“鱼丽”阵势时,却不知如何解围。
- “暇日杖藜须过子,一枰赢取画图归”:
- 字词:“暇日”,闲暇的日子;“杖藜”,拄着拐杖;“过子”,拜访你;“一枰”,一局棋。
- 句意:闲暇的时候我一定要拄着拐杖去拜访你,赢下一局棋把你的画拿回来。
现代译文
子直你整日紧闭柴门在家,
技艺多样修养境界也日涨。
白绢上绘画已掌握了精髓,
棋盘上落子却少把握时机。
画画如布棋添妙笔防薄弱,
摆下鱼丽阵却难自我解围。
等我有空一定拄杖来见你,
赢盘棋换你精美的画作归。
创作背景
此诗创作背景虽无确切详细记载,但从诗题可知,当时友人子直绘画技艺有了进步,然而棋艺方面似乎有所下滑。葛立方有感于此,便作诗以调侃友人,体现出两人之间关系亲密且轻松的氛围。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗中将子直绘画技艺的进步与棋艺的可能退步进行对比,突出其在不同技艺上的表现差异,同时以绘画之优衬托棋艺之“拙”,增强了诗歌的趣味性和调侃意味。
- 用典:“鱼丽”这一典故的运用,将围棋布局与古代战阵相联系,增添了诗歌的文化内涵,也形象地描绘出棋局的紧张和复杂性。
- 语言特色:语言幽默诙谐,如“棋似倒长”“赢取画图归”等表述,充满了生活气息和调侃的味道,使整首诗读起来轻松有趣,体现了朋友之间随意、亲切的交流氛围。
- 意境营造:通过对友人技艺情况的描述和自己后续行动的设想,营造出一种轻松愉快、充满生活情趣的意境。让读者仿佛能看到诗人和友人在闲暇时光中谈艺下棋的画面,感受到他们之间真挚的友情。