这首诗围绕《楞严经》中六根非身觉触的义理展开,表达了对佛法中虚空、身觉触等概念的理解,以形象的比喻阐述修行中不应执着于表象,揭示虚妄认知的道理,传达出一种对佛法真谛的探寻与感悟。
楞严六根 非身觉触
舜若多非身觉触,闭门塞户栽荆棘。
邈得虚空恰似渠,似渠也是闲相识。
邈得虚空恰似渠,似渠也是闲相识。
简要说明
逐句注释
- “舜若多非身觉触,闭门塞户栽荆棘”:
- 字词:“舜若多”,梵语,意为虚空;“觉触”,指身体的感觉和触觉;“闭门塞户”,形容封闭、局限自己的认知;“栽荆棘”,比喻给自己制造困难和障碍。
- 句意:如果认为虚空和身体的感觉触觉有本质区别,就如同把自己封闭起来,还在自己的道路上栽种荆棘,给自己制造困扰。
- “邈得虚空恰似渠,似渠也是闲相识”:
- 字词:“邈得”,理解、领会;“渠”,这里指代前面所说的虚空、身觉触等概念;“闲相识”,指没有实质意义的认识。
- 句意:即使领会到虚空就像所认知的那样,这种认知也只是一种没有实质意义的、虚妄的认识。
现代译文
若认为虚空和身体的感觉触觉截然不同,
就如同把自己封闭起来还自找麻烦。
即便领会到虚空如同所想的那样,
这样的认知也不过是毫无意义的虚妄之见。
创作背景
释慧远是佛教高僧,佛教发展过程中,《楞严经》对修行者的思想影响深远,其中关于六根非身觉触等义理是重要的探讨内容。这首诗可能是释慧远在深入研习《楞严经》后,为了向弟子或信众阐释经中关于虚空与身觉触关系的义理,破除人们在修行过程中对这些概念的执着和错误认知而创作。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:运用“闭门塞户栽荆棘”这一形象的比喻,生动地说明了修行者如果错误地认为虚空和身觉触有本质差异,就会给自己的修行带来极大的阻碍,让抽象的佛法义理变得具体可感。
- 对比:“舜若多非身觉触”与“邈得虚空恰似渠”形成对比,前者是错误的认知状态,后者是看似正确但实际仍有偏差的认知,通过这种对比,更清晰地揭示了修行中不同层次认知的虚妄性。
- 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的比喻和表述来传达深刻的佛法义理,使读者容易理解。诗句没有过多华丽的辞藻堆砌,却能精准地表达出佛法修行中的关键思想。
- 意境营造:诗中营造出一种超脱世俗认知的意境,引导读者跳出对虚空和身觉触等概念的常规理解,打破思维局限,去探寻佛法更深层次的真谛。整首诗充满了思辨性和哲学意味,让读者在思考中领悟佛法的奥妙。