去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之

· 苏轼

往岁追欢地,寒窗梦不成。
笑谈惊半夜,风雨暗长檠。
鸡唱山椒晓,钟鸣霜外声。
只今那复见,仿佛似三生。

简要说明

这首诗是苏轼赠给友人子野的作品。通过回忆去年与子野同游逍遥堂并夜宿罗浮道院的情景,描绘了当时两人笑谈、风雨相伴以及清晨鸡鸣钟响的场景,对比如今两人再次相见时的境况,抒发了时光流逝、世事变迁的感慨,流露出一种如梦如幻、恍若隔世的复杂情感。

逐句注释

  • “往岁追欢地,寒窗梦不成”:
    • 字词:“往岁”,去年;“追欢”,追寻欢乐;“寒窗”,寒冷的窗户,这里指住宿的房间;“梦不成”,难以入睡,做不成梦。
    • 句意:去年我们一起追寻欢乐的地方,如今我在寒冷的窗边难以入眠。
  • “笑谈惊半夜,风雨暗长檠”:
    • 字词:“笑谈”,指两人欢快的交谈;“惊半夜”,在半夜引起喧闹;“风雨”,外面的风雨天气;“暗长檠”,使长明灯的光线变得昏暗。“长檠”,长柄的灯台,这里指代灯。
    • 句意:我们欢快的交谈声在半夜里喧闹,外面的风雨使屋内的灯光变得昏暗。
  • “鸡唱山椒晓,钟鸣霜外声”:
    • 字词:“鸡唱”,鸡鸣;“山椒”,山顶;“钟鸣”,钟声响起;“霜外声”,在霜天之外传来的声音,强调钟声的清远。
    • 句意:山顶传来鸡鸣宣告破晓,霜天之外传来悠远的钟声。
  • “只今那复见,仿佛似三生”:
    • 字词:“只今”,如今;“那复见”,哪里还能再见到(去年那样的情景);“仿佛”,好像;“三生”,佛教用语,指前生、今生、来生,这里表示时光久远、世事变迁,如同经历了几辈子。
    • 句意:如今哪里还能再见到去年的情景,一切好像经历了几辈子,如梦如幻。

现代译文

去年我们一同寻欢作乐的地方,
我在寒冷窗边难以进入梦乡。
半夜里我们欢快笑谈声喧闹,
风雨交加让屋内灯光也昏黄。
山顶传来鸡鸣宣告天色破晓,
霜天之外钟声悠悠四处传扬。
如今再也难见当时欢乐景象,
一切仿佛隔世如同经历三生。

创作背景

苏轼被贬至儋耳(今海南儋州),生活处于孤寂状态。子野前来与他相见,这勾起了苏轼对去年与子野同游逍遥堂、夜宿罗浮道院那段欢乐时光的回忆。当时两人相聚谈笑,共度了难忘的一夜。而如今苏轼身处被贬之地,心境与环境都发生了很大变化,在这样的情境下,他写下此诗以赠子野,抒发对过去时光的怀念和对世事无常的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗的前六句是回忆去年与子野同游的情景,属于虚写,生动地描绘出当时两人相处的欢乐以及环境氛围;最后两句“只今那复见,仿佛似三生”回到现实,实写如今再也难见往昔之景,表达出时光流逝、物是人非的感慨,虚实结合,使诗歌情感更加深沉。
    • 以景衬情:“风雨暗长檠”“鸡唱山椒晓,钟鸣霜外声”等诗句,通过描绘风雨、鸡鸣、钟声等景象,营造出一种清冷、悠远的氛围,衬托出诗人回忆往事时复杂的情感,既有对过去欢乐时光的怀念,又有对如今孤寂处境的无奈。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能真切地传达出诗人的情感。如“笑谈惊半夜”,用简洁的语言生动地表现出两人交谈的欢快热烈。
  • 意境营造:整首诗营造出一种怀旧、惆怅的意境。诗人通过对过去场景的回忆和对如今现实的感慨,让读者仿佛置身于那段时光之中,感受到时光的流转和世事的变迁,产生一种恍若隔世的共鸣。

常见问题

《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》的作者和朝代是什么?

《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》主要写了什么?

这首诗是苏轼赠给友人子野的作品。通过回忆去年与子野同游逍遥堂并夜宿罗浮道院的情景,描绘了当时两人笑谈、风雨相伴以及清晨鸡鸣钟响的场景,对比如今两人再次相见时的境况,抒发了时光流逝、世事变迁的感慨,流露出一种如梦如幻、恍若隔世的复杂情感。

《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》的创作背景是什么?

苏轼被贬至儋耳(今海南儋州),生活处于孤寂状态。子野前来与他相见,这勾起了苏轼对去年与子野同游逍遥堂、夜宿罗浮道院那段欢乐时光的回忆。当时两人相聚谈笑,共度了难忘的一夜。而如今苏轼身处被贬之地,心境与环境都发生了很大变化,在这样的情境下,他写下此诗以赠子野,抒发对过去时光的怀念和对世事无常的感慨。

《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗的前六句是回忆去年与子野同游的情景,属于虚写,生动地描绘出当时两人相处的欢乐以及环境氛围;最后两句“只今那复见,仿佛似三生”回到现实,实写如今再也难见往昔之景,表达出时光流逝、物是人非的感慨,虚实结合,使诗歌情感更加深沉。 以景衬情 :“风雨暗长檠”“鸡唱山椒晓,钟鸣霜外声”等诗句,通过描绘风雨、鸡鸣、钟声等景象,营造出一种清冷、...