和陶杂诗十一首 其五

· 苏轼

孟德黠老狐,奸言嗾鸿豫。
哀哉丧乱世,枭鸾各腾翥。
逝者知几人,文举独不去。
天方斲汉室,岂计一郗虑。
昆虫正相啮,乃比蔺相如。
我知公所坐,大名难久住。
细德方险微,岂有容公处。
既往不可悔,庶为来者惧。

简要说明

这首诗是苏轼和陶诗中的一首,借东汉末年的历史故事,主要围绕曹操、郗虑和孔融展开。诗中批判了曹操的奸诈,感叹乱世中贤愚颠倒的局面,赞颂孔融坚守气节,同时分析孔融被害的原因在于大名难久安,最后表达对后人的警示,体现出诗人对历史人物命运的思考。

逐句注释

  • “孟德黠老狐,奸言嗾鸿豫”:
    • 字词:“孟德”,曹操的字;“黠”,狡猾;“嗾”,教唆;“鸿豫”,郗虑的字。
    • 句意:曹操像狡猾的老狐狸,用奸诈的言语教唆郗虑。
  • “哀哉丧乱世,枭鸾各腾翥”:
    • 字词:“丧乱世”,指社会动荡、战乱频仍的时代;“枭”,猫头鹰,比喻恶人;“鸾”,凤凰一类的鸟,比喻贤人;“腾翥”,飞举,这里指得势。
    • 句意:悲哀啊这丧乱的世道,恶人与贤人各自得势。
  • “逝者知几人,文举独不去”:
    • 字词:“逝者”,死去的人;“文举”,孔融的字。
    • 句意:死去的人不知有多少,只有孔融不肯离去。
  • “天方斲汉室,岂计一郗虑”:
    • 字词:“斲”,砍削,这里指摧残;“计”,顾虑。
    • 句意:上天正在摧残汉室,哪里会顾虑一个郗虑呢。
  • “昆虫正相啮,乃比蔺相如”:
    • 字词:“昆虫”,比喻各种小人;“啮”,咬;“蔺相如”,战国时期赵国的贤臣。
    • 句意:小人们正在互相争斗残害,却有人把孔融比作蔺相如。
  • “我知公所坐,大名难久住”:
    • 字词:“公”,指孔融;“坐”,获罪。
    • 句意:我知道您获罪的原因,是因为大名难以长久安稳。
  • “细德方险微,岂有容公处”:
    • 字词:“细德”,指品德低下的小人;“险微”,阴险卑鄙。
    • 句意:品德低下的小人阴险卑鄙,哪里有容纳您的地方呢。
  • “既往不可悔,庶为来者惧”:
    • 字词:“既往”,过去的事;“庶”,希望。
    • 句意:过去的事情已经无法后悔,希望能让后来的人有所畏惧。

现代译文

曹操像那狡猾的老狐狸,
用奸诈言语教唆郗虑。
悲哀啊这动荡的乱世,
恶人与贤人各得势飞扬。
死去的人不知有多少,
只有孔融坚决不离去。
上天正在摧残着汉室,
哪里会顾虑一个郗虑。
小人们正互相争斗残害,
却有人把孔融比作蔺相如。
我知道您获罪的缘由,
是因为大名难以久安栖。
品德低下的小人阴险,
哪里有容纳您的天地。
过去的事已无法反悔,
希望让后来人能警惕。

创作背景

苏轼生活在北宋时期,政治斗争复杂。他一生多次被贬,经历了仕途的起伏。苏轼喜好和陶渊明的诗,这首诗具体创作时间不详,但应是他在人生经历中对历史和现实有了深刻感悟后所作。借东汉末年曹操迫害孔融的历史事件,抒发对政治黑暗、贤才难容的感慨,同时也是对自身遭遇的一种隐晦表达。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了多个历史典故,如曹操、郗虑、孔融的故事,以及蔺相如的典故。通过这些典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人的观点和情感,让读者能从历史故事中体会到诗人对现实的思考。
    • 对比:将曹操的奸诈与孔融的正直进行对比,“枭鸾各腾翥”中恶人与贤人的对比,突出了乱世中贤愚颠倒的现象,增强了诗歌的批判力度。
  • 语言特色:语言古朴苍劲,用词精准,如“黠老狐”生动形象地描绘出曹操的狡猾;“险微”准确地概括出小人的阴险。诗句简洁有力,以质朴的语言传达出深刻的思想。
  • 情感表达:诗歌既有对孔融坚守气节的赞颂,又有对曹操等小人的批判,对乱世中贤才命运的哀叹,最后以对后人的警示作结,情感深沉而复杂,体现出诗人对历史和现实的深刻反思。

常见问题

《和陶杂诗十一首 其五》的作者和朝代是什么?

《和陶杂诗十一首 其五》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。

《和陶杂诗十一首 其五》主要写了什么?

这首诗是苏轼和陶诗中的一首,借东汉末年的历史故事,主要围绕曹操、郗虑和孔融展开。诗中批判了曹操的奸诈,感叹乱世中贤愚颠倒的局面,赞颂孔融坚守气节,同时分析孔融被害的原因在于大名难久安,最后表达对后人的警示,体现出诗人对历史人物命运的思考。

《和陶杂诗十一首 其五》的创作背景是什么?

苏轼生活在北宋时期,政治斗争复杂。他一生多次被贬,经历了仕途的起伏。苏轼喜好和陶渊明的诗,这首诗具体创作时间不详,但应是他在人生经历中对历史和现实有了深刻感悟后所作。借东汉末年曹操迫害孔融的历史事件,抒发对政治黑暗、贤才难容的感慨,同时也是对自身遭遇的一种隐晦表达。

《和陶杂诗十一首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了多个历史典故,如曹操、郗虑、孔融的故事,以及蔺相如的典故。通过这些典故,使诗歌内容更加丰富,含蓄地表达了诗人的观点和情感,让读者能从历史故事中体会到诗人对现实的思考。 对比 :将曹操的奸诈与孔融的正直进行对比,“枭鸾各腾翥”中恶人与贤人的对比,突出了乱世中贤愚颠倒的现象,增强了诗歌的批判力度。 语言特色 :语言古朴苍劲,用词精...