这首诗是苏轼和陶之作,通过讲述家族历经数代,见证人事变迁,表达了对历史人物的感慨和对坚守气节的推崇。诗中提及与唐人交往、后代对李崖州的认知以及再逢卢与丁等人事,感慨时光如东流水般逝去,最后以吴季子守节自勉,抒发了对坚守品格的向往。
和陶拟古九首 其七
鸡窠养鹤发,及与唐人游。
来孙亦垂白,颇识李崖州。
再逢卢与丁,阅世真东流。
斯人今在亡,未遽掩一丘。
我师吴季子,守节到晚周。
一见春秋末,渺焉不可求。
来孙亦垂白,颇识李崖州。
再逢卢与丁,阅世真东流。
斯人今在亡,未遽掩一丘。
我师吴季子,守节到晚周。
一见春秋末,渺焉不可求。
简要说明
逐句注释
- “鸡窠养鹤发,及与唐人游”:
- 字词:“鸡窠”,可能比喻简陋的居所;“鹤发”,白发,代指老人;“唐人”,指唐朝的人或具有唐朝风范的人。
- 句意:在简陋的居所中安度晚年,有机会与唐人交往。
- “来孙亦垂白,颇识李崖州”:
- 字词:“来孙”,孙子的孙子;“垂白”,头发将白,指年老;“李崖州”,指李德裕,他曾被贬为崖州司户参军。
- 句意:到了玄孙这一代也已年老,还能知晓一些关于李德裕的事情。
- “再逢卢与丁,阅世真东流”:
- 字词:“卢与丁”,具体所指可能是历史上某些人物,此处可能是历经的不同时代的代表人物;“阅世”,经历世事。
- 句意:再次遇到不同时代的人物,感慨世事如同东流水一般一去不复返。
- “斯人今在亡,未遽掩一丘”:
- 字词:“斯人”,这些人;“遽”,匆忙;“掩一丘”,指死亡、埋葬。
- 句意:这些人如今是生是死难以知晓,但也没有匆匆离世。
- “我师吴季子,守节到晚周”:
- 字词:“吴季子”,即季札,春秋时吴国贵族,多次辞让君位,以贤德和守节著称;“晚周”,指东周后期。
- 句意:我以吴季子为师,学习他坚守气节直到东周后期。
- “一见春秋末,渺焉不可求”:
- 字词:“一见”,一旦见到;“渺焉”,渺茫的样子。
- 句意:一旦见到春秋末期那样的时代,那种贤德守节的风范就渺茫难寻了。
现代译文
在简陋的住处安度晚年,有幸能与唐人交往。
玄孙也已头发花白,还知晓一些李崖州的事。
再次遇到不同时代的人物,感叹世事如东流水般逝去。
这些人如今生死未知,也没匆匆离世。
我以吴季子为榜样,学习他坚守气节直到东周末年。
一旦置身如春秋末期那样的时代,那种贤德守节之风就渺茫难寻了。
创作背景
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他的后期,和陶诗往往是他在经历人生起伏后,借陶渊明的诗歌风格来表达自己的人生感悟。此诗可能是苏轼在回顾家族经历和历史变迁时所作,借对历史人物的感慨来抒发自己对坚守品格的思考和追求,也是他在历经沧桑后对人生和道德的一种反思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“李崖州”“吴季子”等典故,通过这些历史人物的事迹来表达自己的情感和观点,使诗歌内容更丰富,富有历史厚重感。如以吴季子守节自比,形象地表达了自己坚守气节的决心。
- 对比:将家族数代的经历与历史人物的事迹相结合,以时间的流逝和人事的变迁形成对比,突出了世事无常和坚守品格的难能可贵。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地传达出诗人的情感和思想。如“鸡窠养鹤发”“阅世真东流”等语句,简洁而生动地描绘出生活场景和对世事的感慨。
- 意境营造:通过对家族兴衰、历史变迁的描述,营造出一种深沉、沧桑的意境。诗中既有对时光流逝的无奈,又有对坚守气节的向往,使读者感受到诗人内心复杂的情感和对人生的深刻思考。
常见问题
《和陶拟古九首 其七》的作者和朝代是什么?
《和陶拟古九首 其七》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《和陶拟古九首 其七》主要写了什么?
这首诗是苏轼和陶之作,通过讲述家族历经数代,见证人事变迁,表达了对历史人物的感慨和对坚守气节的推崇。诗中提及与唐人交往、后代对李崖州的认知以及再逢卢与丁等人事,感慨时光如东流水般逝去,最后以吴季子守节自勉,抒发了对坚守品格的向往。
《和陶拟古九首 其七》的创作背景是什么?
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他的后期,和陶诗往往是他在经历人生起伏后,借陶渊明的诗歌风格来表达自己的人生感悟。此诗可能是苏轼在回顾家族经历和历史变迁时所作,借对历史人物的感慨来抒发自己对坚守品格的思考和追求,也是他在历经沧桑后对人生和道德的一种反思。
《和陶拟古九首 其七》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“李崖州”“吴季子”等典故,通过这些历史人物的事迹来表达自己的情感和观点,使诗歌内容更丰富,富有历史厚重感。如以吴季子守节自比,形象地表达了自己坚守气节的决心。 对比 :将家族数代的经历与历史人物的事迹相结合,以时间的流逝和人事的变迁形成对比,突出了世事无常和坚守品格的难能可贵。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,...