此诗以苏轼少年时的远大志向开篇,后转而表达对海南之地的喜爱。描绘了海南的地理风貌和自然景观,如奇峰、飞泉、舞鹤等,展现出海南的独特魅力。同时表明只要能以芋魁饱腹,无肉也无妨,体现出诗人随遇而安、豁达乐观的心境。
和陶拟古九首 其四
少年好远游,荡志隘八荒。
九夷为藩篱,四海环我堂。
卢生与若士,何足期渺茫。
稍喜海南州,自古无战场。
奇峰望黎母,何异嵩与邙。
飞泉泻万仞,舞鹤双低昂。
分流未入海,膏泽弥此方。
芋魁倘可饱,无肉亦奚伤。
九夷为藩篱,四海环我堂。
卢生与若士,何足期渺茫。
稍喜海南州,自古无战场。
奇峰望黎母,何异嵩与邙。
飞泉泻万仞,舞鹤双低昂。
分流未入海,膏泽弥此方。
芋魁倘可饱,无肉亦奚伤。
简要说明
逐句注释
- “少年好远游,荡志隘八荒”:
- 字词:“荡志”,放纵心志;“隘八荒”,认为八荒之地狭窄,形容志向远大。“八荒”,指八方荒远之地。
- 句意:少年时喜欢到远方游历,放纵的心志觉得八荒之地都很狭小。
- “九夷为藩篱,四海环我堂”:
- 字词:“九夷”,古代对东方少数民族的统称;“藩篱”,篱笆,比喻屏障。
- 句意:把九夷之地当作自己的屏障,四海环绕着自己的厅堂。
- “卢生与若士,何足期渺茫”:
- 字词:“卢生”,指卢敖,秦始皇时的方士;“若士”,指古代传说中的仙人。“期”,期望;“渺茫”,指虚幻、不可捉摸。
- 句意:卢生和若士这样的仙人,哪里值得去期望那些虚幻不可捉摸的事情。
- “稍喜海南州,自古无战场”:
- 字词:“稍”,渐渐;“海南州”,指海南岛。
- 句意:渐渐喜欢上了海南岛,这里自古以来就没有发生过战争。
- “奇峰望黎母,何异嵩与邙”:
- 字词:“黎母”,指黎母山,在海南岛中部;“嵩”,嵩山,在河南登封;“邙”,邙山,在河南洛阳。
- 句意:遥望黎母山的奇峰,和嵩山、邙山又有什么不同呢。
- “飞泉泻万仞,舞鹤双低昂”:
- 字词:“飞泉”,瀑布;“万仞”,形容极高;“低昂”,高低起伏。
- 句意:瀑布从极高处倾泻而下,一对仙鹤在空中高低起伏地飞舞。
- “分流未入海,膏泽弥此方”:
- 字词:“分流”,河流分支;“膏泽”,滋润土地的水分;“弥”,布满。
- 句意:河流分支还未流入大海,滋润着这片土地。
- “芋魁倘可饱,无肉亦奚伤”:
- 字词:“芋魁”,芋头;“奚伤”,有什么伤害。
- 句意:倘若芋头能够吃饱,没有肉吃又有什么关系呢。
现代译文
少年时我喜欢到远方游历,
放纵的心志觉得八荒之地都很狭小。
把九夷当作自己的屏障,
四海环绕着我的厅堂。
卢生和若士那样的仙人,
哪里值得去期望那些虚幻之事。
渐渐喜欢上了海南岛,
这里自古就没有战争纷扰。
遥望黎母山的奇峰,
和嵩山、邙山没什么两样。
瀑布从极高处倾泻而下,
一对仙鹤在空中高低飞舞。
河流分支还未流入大海,
滋润着这片广袤的土地。
倘若芋头能让我吃饱,
没有肉吃又有何妨。
创作背景
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他被贬海南期间。在海南,苏轼面临着艰苦的生活环境,但他依然保持着乐观豁达的心态。此诗正是他在海南生活的一种情感表达,体现了他对海南逐渐产生的喜爱以及随遇而安的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的前半部分写少年时的远大志向,与后半部分对海南的喜爱形成对比。少年时志在远方、胸怀八荒,而被贬海南后,却能从这片荒僻之地中发现美好,展现出诗人心境的转变。
- 借景抒情:通过描绘海南的自然景观,如“奇峰望黎母,何异嵩与邙。飞泉泻万仞,舞鹤双低昂”等,将自己对海南的喜爱之情融入到景色描写之中,借景来抒发内心的感受。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。用简洁的文字描绘出鲜明的画面,如“芋魁倘可饱,无肉亦奚伤”,直白地表达出自己豁达的生活态度,毫无雕琢之感。
- 意境营造:营造出一种开阔、宁静且充满生机的意境。诗中描绘的奇峰、飞泉、舞鹤等景象,给人以清新自然的感觉,同时也体现出海南这片土地的独特魅力。最后表达出的随遇而安的心境,使整首诗的意境更加深远,让人感受到诗人的豁达与超脱。
常见问题
《和陶拟古九首 其四》的作者和朝代是什么?
《和陶拟古九首 其四》的作者是苏轼,页面按宋作品展示。
《和陶拟古九首 其四》主要写了什么?
此诗以苏轼少年时的远大志向开篇,后转而表达对海南之地的喜爱。描绘了海南的地理风貌和自然景观,如奇峰、飞泉、舞鹤等,展现出海南的独特魅力。同时表明只要能以芋魁饱腹,无肉也无妨,体现出诗人随遇而安、豁达乐观的心境。
《和陶拟古九首 其四》的创作背景是什么?
苏轼一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗创作于他被贬海南期间。在海南,苏轼面临着艰苦的生活环境,但他依然保持着乐观豁达的心态。此诗正是他在海南生活的一种情感表达,体现了他对海南逐渐产生的喜爱以及随遇而安的心境。
《和陶拟古九首 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的前半部分写少年时的远大志向,与后半部分对海南的喜爱形成对比。少年时志在远方、胸怀八荒,而被贬海南后,却能从这片荒僻之地中发现美好,展现出诗人心境的转变。 借景抒情 :通过描绘海南的自然景观,如“奇峰望黎母,何异嵩与邙。飞泉泻万仞,舞鹤双低昂”等,将自己对海南的喜爱之情融入到景色描写之中,借景来抒发内心的感受。 语言特色 :语言质朴自...