次前韵寄子由

这首诗是苏轼依前韵写给弟弟苏辙（子由）的诗作。诗中回顾了自己一生的艰难坎坷，表达了对荣辱的看淡和对人生的豁达态度。提及苏辙被贬南海之事，展现出对其行程的想象，最后抒发了与弟弟的离别之情，以及对故乡的复杂情感。

• “我少即多难，邅回一生中”：
  • 字词：“邅回”，困顿挫折。
  • 句意：我年少时就遭遇诸多磨难，一生都在挫折中度过。
• “百年不易满，寸寸弯强弓”：
  • 字词：“百年”，指一生；“弯强弓”，比喻生活艰难，每一步都要付出巨大努力。
  • 句意：人生难以活到百年，而我这一生每一步都如同拉满强弓般艰难。
• “老矣复何言，荣辱今两空”：
  • 字词：“荣辱”，荣耀与耻辱。
  • 句意：如今老了还有什么可说的，荣耀和耻辱对我而言都已虚无。
• “泥洹尚一路，所向余皆穷”：
  • 字词：“泥洹”，即涅槃，佛教用语，指超脱生死的境界；“穷”，尽头，困境。
  • 句意：只有通向涅槃的道路可行，其他的方向都是绝境。
• “似闻崆峒西，仇池迎此翁”：
  • 字词：“崆峒”，山名；“仇池”，山名，苏辙曾有“凡吾眼之所见，耳之所闻，是二者有一于吾前，皆吾庐也。然有池、有山，无待于外之美，则仇池而已”之语，仇池代表苏辙理想之地；“此翁”，指苏辙。
  • 句意：好像听说在崆峒山的西面，仇池山在迎接子由。
• “胡为适南海，复驾垂天雄”：
  • 字词：“适”，到；“垂天雄”，指大鹏，化用《庄子·逍遥游》中“其翼若垂天之云”的大鹏意象。
  • 句意：为什么要前往南海，又像大鹏展翅一样前往远方。
• “下视九万里，浩浩皆积风”：
  • 字词：化用《庄子·逍遥游》“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
  • 句意：大鹏向下俯瞰九万里，下面浩浩荡荡都是积聚的大风。
• “回望古合州，属此琉璃钟”：
  • 字词：“合州”，地名；“琉璃钟”，精美的酒杯，这里可能表示以酒寄托情感。
  • 句意：回头遥望古合州，将这杯酒洒下以表心意。
• “离别何足道，我生岂有终”：
  • 字词：
  • 句意：离别又算得了什么，我的人生难道会有尽头吗。
• “渡海十年归，方镜照两童”：
  • 字词：“渡海十年归”，苏轼曾被贬海南，历经多年才归来；“方镜”，方形的镜子；“两童”，指自己和苏辙两鬓斑白。
  • 句意：我渡海十年归来，对着镜子看到自己和你都已两鬓斑白。
• “还乡亦何有，暂假壶公龙”：
  • 字词：“壶公龙”，典出《后汉书·费长房传》，费长房曾得壶公传授仙术，借壶公的竹杖化作龙回家。这里表示自己还乡也没什么，只是短暂借得这如壶公龙般的机缘。
  • 句意：回到故乡又有什么呢，只是暂时借助这如神异机缘一般。
• “峨眉向我笑，锦水为君容”：
  • 字词：“峨眉”，峨眉山；“锦水”，锦江。
  • 句意：峨眉山好像在向我微笑，锦江好像为你梳妆打扮。
• “天人巧相胜，不独数子工”：
  • 字词：“天人巧相胜”，自然与人力巧妙结合，相互争胜；“数子”，可能指一些有才之人。
  • 句意：自然和人力巧妙争胜，不只是那些有才之人技艺精湛。
• “指点昔游处，蒿莱生故宫”：
  • 字词：“蒿莱”，野草；“故宫”，往日游玩之地。
  • 句意：指点着往日游玩的地方，那里已经长满了野草。

我年少时便历经诸多艰难，一生都在困顿挫折中徘徊。
人生难以活到百年，每一步都如拉满强弓般艰辛。
如今老了还有什么可说，荣耀和耻辱都已化为虚无。
只有通向涅槃的路可行，其他方向皆是绝境。
好像听说在崆峒山西面，仇池山在迎接子由。
为何要前往南海，又像大鹏展翅般飞向远方。
大鹏向下俯瞰九万里，下面浩浩荡荡都是积聚的大风。
回头遥望古合州，洒下这杯酒以寄情思。
离别又算得了什么，我的人生难道会有尽头。
我渡海十年归来，对着镜子看到你我都已两鬓斑白。
回到故乡又有什么呢，只是暂时借得这如神异机缘。
峨眉山好像在向我微笑，锦江好像为你梳妆打扮。
自然和人力巧妙争胜，不只是那些有才之人技艺高超。
指点着往日游玩的地方，那里已长满了野草。

这首诗创作于苏轼晚年。苏轼一生仕途坎坷，多次被贬。此时他经历了渡海被贬海南的艰难岁月后回到内地。苏辙也被贬远方。苏轼依之前的韵脚写下此诗寄给苏辙，表达对弟弟的思念、对人生的感慨以及对故乡变化的触动。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“垂天雄”化用《庄子·逍遥游》中大鹏的意象，“壶公龙”用费长房的典故，使诗歌内涵更加丰富，增添了文化底蕴。
  • 虚实结合：既有对自己一生艰难经历的写实描述，如“我少即多难，邅回一生中”，又有对苏辙行程如大鹏展翅般的虚写想象，如“胡为适南海，复驾垂天雄”，虚实相生，拓展了诗歌的意境。
• 语言特色：语言质朴而深沉，虽无华丽辞藻，但情感真挚。如“离别何足道，我生岂有终”等语句，以直白的语言表达出豁达超脱的情怀。
• 意境营造：通过对人生经历、苏辙行程、故乡景象等的描写，营造出一种沧桑、豁达又略带感慨的意境。诗中既有对人生苦难的回顾，又有对未来的超脱，还有对故乡变迁的惆怅，多种情感交织在一起，使诗歌意境丰富而复杂。