和叔盎画马

这首诗是苏轼和叔盎画马之作，通过对比天骥（良马）和驽骀（劣马），表达了对人才被埋没现象的感慨，批判了社会上不重视真正有才能者的现实，同时对有才能却未得施展机会的人寄予同情。

• “天骥德力备，马外龙麟中”：
  • 字词：“天骥”，指骏马、良马；“德力备”，德行和力量都具备；“龙麟”，形容良马的非凡气质和形态，仿佛具有龙和麒麟的特征。
  • 句意：良马德行和力量兼备，它超越了普通马匹，有着如同龙和麒麟般的非凡特质。
• “皇天不遣言，兀与图画同”：
  • 字词：“皇天”，上天；“遣言”，让其表达；“兀”，竟然；“图画同”，和画中的马一样，无法施展自己的才能。
  • 句意：上天没有让良马表达自己的才能，它竟然只能和画中的马一样，空有其能却无法发挥。
• “驽骀饱官粟，未受一洗空”：
  • 字词：“驽骀”，指劣马；“官粟”，官府供给的粮食；“一洗空”，指经过严格的挑选淘汰。
  • 句意：那些劣马吃饱了官府供给的粮食，却没有经过严格的挑选和淘汰。
• “十驾均一至，何事𥬞云风”：
  • 字词：“十驾均一至”，出自《荀子·劝学》“驽马十驾，功在不舍”，意思是劣马走十天也能到达目的地；“𥬞云风”，驾驭风云，形容良马的飞驰，也象征着有才能的人施展抱负。
  • 句意：既然劣马凭借长时间的坚持也能到达目的地，那良马又为何不能像驾驭风云一样施展自己的才能呢。

良马德行和力量兼备，
超越普通马匹，有龙麟般的特质。
上天不让它表达才能，
它竟和画中的马一样无用武之地。
劣马吃饱了官府的粮食，
却没经过严格挑选被淘汰。
劣马坚持也能到达目的地，
那良马为何不能驾驭风云施展才能。

苏轼生活在北宋时期，当时政治上存在一些弊端，人才选拔和任用方面可能存在不合理现象。这首诗具体创作时间不详，但应是苏轼有感于社会上人才被埋没的情况而作。叔盎画马可能是触发苏轼创作此诗的契机，他借题发挥，以马喻人，表达自己对人才境遇的看法。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过“天骥”和“驽骀”的对比，鲜明地展现出两种不同的状态。良马有才能却无法施展，劣马无才却能饱食无忧，突出了社会现实的不合理，表达了诗人对这种现象的批判。
  • 用典：“十驾均一至”引用了《荀子·劝学》中的典故，增加了诗歌的文化内涵，也进一步强调了劣马和良马在不同条件下的表现，使诗歌更具说服力。
• 语言特色：语言直白，情感表达直接。苏轼用简洁明了的语言描绘出良马和劣马的不同状况，将自己的情感融入其中，让读者能够清晰地感受到他对人才问题的关注和感慨。
• 意境营造：整首诗营造出一种压抑、不平的意境。良马空有才能却被束缚，劣马无能却安享其成，这种强烈的反差让读者感受到诗人内心的愤懑和对改变现状的渴望。诗中虽未具体描绘场景，但通过对马的描述，让读者仿佛能看到那良马在困境中无奈的姿态和劣马慵懒的模样，增强了诗歌的感染力。