轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句

这首诗围绕苏轼赠范子功、范纯父屏、砚之事展开。先描绘月石屏的景象，表达对世界虚幻的看法，接着提及赠送屏砚的缘由，夸赞范子功的诗作，期待范纯父也能吟诗，最后再次提到送屏之事并希望得到范纯父的诗句。

• “紫潭出玄云，翳我潭中星”：
  • 字词：“玄云”，黑云；“翳”，遮蔽。
  • 句意：紫潭中涌出黑云，遮蔽了潭中的星星。
• “独有潭上月，倒挂紫翠屏”：
  • 字词：“紫翠屏”，这里指月石屏。
  • 句意：只有潭中的月亮，倒映在紫翠色的石屏上。
• “我老不看书，默坐养此昏花睛”：
  • 字词：“昏花睛”，指视力模糊的眼睛。
  • 句意：我年纪大了不看书，静静地坐着保养我这昏花的眼睛。
• “时时一开眼，见此云月眼自明”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：时不时睁开眼睛，看到这云与月眼睛自然明亮了。
• “久知世界一泡影，大小真伪何足评”：
  • 字词：“泡影”，佛教用以比喻事物的虚幻不实。
  • 句意：早就知道世界如同泡影一般虚幻，大小真伪哪里值得去评判。
• “笑彼三子欧梅苏，无事自作雪羽争”：
  • 字词：“三子欧梅苏”，指欧阳修、梅尧臣和苏轼自己；“雪羽争”，具体含义可能是无谓的争论。
  • 句意：嘲笑欧阳修、梅尧臣和我自己，没事自己搞些无谓的争论。
• “故将屏砚送两范，要使珠璧栖窗櫺”：
  • 字词：“两范”，指范子功和范纯父；“珠璧”，这里比喻屏和砚。
  • 句意：所以把屏和砚送给范子功和范纯父，要让这珍贵的屏砚放在窗前。
• “大范忽长谣，语出月胁令人惊”：
  • 字词：“大范”，指范子功；“月胁”，比喻言辞高妙。
  • 句意：范子功忽然作了长诗，言辞高妙令人惊叹。
• “小范当继之，说破星心如鸡鸣”：
  • 字词：“小范”，指范纯父；“说破星心”，可能是指深入地表达内心想法。
  • 句意：范纯父应当接着吟诗，深入地表达内心想法如鸡鸣般警醒。
• “床头复一月，下有风林横”：
  • 字词：“一月”，指月石屏。
  • 句意：床头又有一个月石屏，下面有风吹树林的图案。
• “急送小范家，护此涵星泓”：
  • 字词：“涵星泓”，指带有星星图案的石砚里的墨汁。
  • 句意：赶快送到范纯父家，保护好这带有星星图案石砚里的墨汁。
• “愿从少陵博一句，山木尽与洪涛倾”：
  • 字词：“少陵”，指杜甫；“博一句”，希望得到一句诗。
  • 句意：希望能从范纯父那里得到一句诗，那诗句的气势如同山木与洪涛倾倒。

紫潭中涌出黑云，遮蔽了潭中的星星。
只有潭中的月亮，倒映在紫翠色的石屏上。
我年纪大了不看书，静静坐着保养我昏花的眼睛。
时不时睁开眼睛，看到这云与月眼睛自然明亮。
早就知道世界如泡影般虚幻，大小真伪哪值得评判。
嘲笑欧阳修、梅尧臣和我自己，没事瞎搞无谓的争论。
所以把屏和砚送给范子功和范纯父，让这珍品放在窗前。
范子功忽然作了长诗，言辞高妙令人惊叹。
范纯父应当接着吟诗，深入表达内心如鸡鸣警醒。
床头又有一个月石屏，下面有风吹树林的图案。
赶快送到范纯父家，保护好石砚里的墨汁。
希望能从范纯父那得到一句诗，气势如山木与洪涛倾倒。

苏轼向范子功赠送月石砚屏，向范纯父赠送涵星砚，范子功作诗回应，而范纯父未作。苏轼又送月石风林屏给范纯父，并作此诗，和范子功的诗，同时希望范纯父也能赋诗。此诗创作时间应在苏轼与范子功、范纯父交往期间，具体年份难以精准确定。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对月石屏上云、月等实际景象的描写，如“紫潭出玄云，翳我潭中星。独有潭上月，倒挂紫翠屏”，属于实写；又有对世界虚幻的感慨以及对范氏兄弟诗歌的期待等虚写内容，虚实相生，丰富了诗歌的内涵。
  • 用典：“笑彼三子欧梅苏，无事自作雪羽争”提及欧阳修、梅尧臣和自己，可能引用了他们之间一些过往的文学争论典故，增加了诗歌的文化底蕴。
• 语言特色：语言较为平实自然，口语化色彩较浓，如“我老不看书，默坐养此昏花睛”等语句，如同与友人亲切交谈。但在表达情感和对事物的评价时又不失生动，如“语出月胁令人惊”形象地夸赞了范子功的诗作。
• 意境营造：通过对月石屏景象的描绘，营造出一种清幽、空灵的意境，如“紫潭出玄云，翳我潭中星。独有潭上月，倒挂紫翠屏”，展现出静谧的画面。同时，诗歌整体围绕赠物与求诗之事，体现出文人之间的交往情谊，营造出一种文雅、友好的氛围。