庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对床眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其五

· 黄庭坚

江都克家才,万卷书插架。
愿言渠出仕,从舅问耕稼。
谁云濒老境,此子即长夜。
归欤淼前期,莳橘锄甘蔗。

简要说明

这首诗主要围绕江都一位有才华的人展开,表达了对其出仕的期望,感慨时光与人生境遇,最后流露出一种归隐田园的想法,情感中既有对他人的期许,也有自身对未来的迷茫与对闲适生活的向往。

逐句注释

  • “江都克家才,万卷书插架”:
    • 字词:“江都”,地名;“克家”,指能承担家事、继承家业;“插架”,指书籍摆满书架。
    • 句意:江都有一位能承担家业、很有才华的人,他家中有万卷藏书摆满书架。
  • “愿言渠出仕,从舅问耕稼”:
    • 字词:“愿言”,表示希望;“渠”,他;“从舅”,母亲的叔伯兄弟。
    • 句意:希望他能出来做官,跟着从舅去学习农事。
  • “谁云濒老境,此子即长夜”:
    • 字词:“濒”,临近;“长夜”,这里可能寓意着希望的寄托,如同漫长黑夜里的曙光。
    • 句意:谁说自己临近老境就没有希望了,这个年轻人就是那黑暗中的光明和希望。
  • “归欤淼前期,莳橘锄甘蔗”:
    • 字词:“归欤”,回去吧;“淼前期”,未来渺茫;“莳”,栽种。
    • 句意:回去的前路渺茫,不如就回去栽种橘子、锄锄甘蔗,过田园生活。

现代译文

江都有位能持家的才子,
家中万卷藏书摆满书架。
希望他能出来做官做事,
跟随从舅去把农事学呀。
谁说临近老境就没希望,
这年轻人就是未来曙光。
回去的路啊渺茫难测,
不如种橘锄蔗度时光。

创作背景

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治局势复杂,党争不断。这首诗创作于他在太和任县令期间,与六舅在皖公溪口相遇,风雨阻留十日,二人对榻夜语。之后黄庭坚写下这组诗,此为其中第五首。诗中所提及的“江都克家才”可能是一位与他们有一定关系的年轻人,黄庭坚借诗表达了对年轻人的期望以及自己对人生的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:将年轻人的才华和希望与自己临近老境的迷茫形成对比,突出年轻人带来的希望之光,同时也衬托出自己对未来的不确定。
    • 托物言志:以“莳橘锄甘蔗”的田园生活来寄托自己在仕途不顺、未来渺茫时对闲适生活的向往和追求。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人内心的情感和想法。
  • 意境营造:诗中先描绘出年轻人的才华与希望,营造出一种积极向上的氛围,而后笔锋一转,提到自己“归欤淼前期”,营造出一种迷茫、无奈的意境,最后“莳橘锄甘蔗”又构建出一幅宁静、闲适的田园画面,使整首诗的意境丰富多样,情感层层递进。

常见问题

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这首诗主要围绕江都一位有才华的人展开,表达了对其出仕的期望,感慨时光与人生境遇,最后流露出一种归隐田园的想法,情感中既有对他人的期许,也有自身对未来的迷茫与对闲适生活的向往。

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对床眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其五》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治局势复杂,党争不断。这首诗创作于他在太和任县令期间,与六舅在皖公溪口相遇,风雨阻留十日,二人对榻夜语。之后黄庭坚写下这组诗,此为其中第五首。诗中所提及的“江都克家才”可能是一位与他们有一定关系的年轻人,黄庭坚借诗表达了对年轻人的期望以及自己对人生的感慨。

《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对床眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :将年轻人的才华和希望与自己临近老境的迷茫形成对比,突出年轻人带来的希望之光,同时也衬托出自己对未来的不确定。 托物言志 :以“莳橘锄甘蔗”的田园生活来寄托自己在仕途不顺、未来渺茫时对闲适生活的向往和追求。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人内心的情感和想法。 意境营造 :诗中先描绘出年...