次韵感春五首 其一

· 黄庭坚

我与子桑友,既往雨弥旬。
交情未曾改,天地忽趋新。
东风无行迹,佳气满城𬮱。
麦苗生陂陇,叹息不食陈。
谁能裹饭来,定是寂寞人。
一曲古流水,试拂弦上尘。
古木少生意,轮囷卧河滨。
惭愧桃与李,相随见阳春。

简要说明

这首诗围绕友情与春景展开,表达了诗人对友情的珍视,同时描绘了春天到来时天地万象更新的景象,流露出诗人在春日里的复杂心境,既有对生机的感叹,也有自身落寞的情怀。

逐句注释

  • “我与子桑友,既往雨弥旬”:
    • 字词:“子桑”,此处用典,子桑是《庄子》中的人物,生活困苦却安贫乐道,象征贫困却重义之人;“弥旬”,满十天。
    • 句意:我和如同子桑一样的朋友交往,过去已经下了十多天的雨。
  • “交情未曾改,天地忽趋新”:
    • 字词:“趋新”,趋向更新。
    • 句意:我和朋友之间的交情没有改变,然而天地却忽然间焕然一新。
  • “东风无行迹,佳气满城𬮱”:
    • 字词:“东凤”,春风;“城𬮱”,城门。
    • 句意:春风没有留下踪迹,然而美好的气息却充满了整个城门内外。
  • “麦苗生陂陇,叹息不食陈”:
    • 字词:“陂陇”,山坡和田埂;“陈”,陈粮。
    • 句意:麦苗生长在山坡和田埂上,我感叹着不再食用陈粮。
  • “谁能裹饭来,定是寂寞人”:
    • 字词:“裹饭”,典出《庄子·大宗师》,指朋友间的接济。
    • 句意:谁能够带着饭食来看望我呢,那一定是和我一样寂寞的人。
  • “一曲古流水,试拂弦上尘”:
    • 字词:“古流水”,指《高山流水》古曲;“弦上尘”,琴弦上的灰尘,象征琴很久未弹。
    • 句意:我想要弹奏一曲《高山流水》,试着拂去琴弦上的灰尘。
  • “古木少生意,轮囷卧河滨”:
    • 字词:“轮囷”,弯曲的样子。
    • 句意:古老的树木缺少生机,弯曲地卧在河岸边。
  • “惭愧桃与李,相随见阳春”:
    • 字词:“阳春”,春天。
    • 句意:我惭愧自己不如桃树和李树,能够在春天里相随绽放。

现代译文

我和像子桑一样的朋友相交,前些日子雨已下了十多天。
我们的交情丝毫未曾改变,可天地却一下子焕然一新。
春风悄然无踪影可寻,城中却弥漫着美好的气息。
麦苗在山坡田埂间生长,我感慨着不再吃陈粮。
谁会带着饭食来看望我呢,必定是和我一样孤独寂寞的人。
我想弹奏一曲《高山流水》,先拂去琴弦上的灰尘。
古老的树木没什么生机,弯曲地横卧在河岸边。
我真惭愧比不上桃树李树,能在春天里一同绽放。

创作背景

黄庭坚生活在北宋时期,政治斗争较为复杂。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容推测,可能创作于他仕途不顺或生活处于相对落寞的阶段。诗中用了不少典故来表达自己的心境,结合当时的社会背景和他的个人经历,能看出他在面对人生起伏时的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“子桑”“裹饭”“古流水”等,使诗歌内涵更加丰富,借典故含蓄地表达自己的情感和心境,增添了诗歌的文化底蕴。
    • 对比鲜明:将自己比作“少生意”的“古木”,与“相随见阳春”的“桃与李”形成鲜明对比,突出了自己的落寞和对生机的向往。
    • 借景抒情:通过描绘“东风”“佳气”“麦苗”等春景,以及“古木”等形象,抒发了自己复杂的情感,既有对春天生机的赞美,也有自身境遇的感慨。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准。如“弥旬”“城𬮱”“轮囷”等词的使用,体现了诗人深厚的文学功底,使诗歌具有一种古朴的韵味。
  • 意境营造:整首诗营造出一种孤寂又略带希望的意境。春天的美好气息与诗人自身的落寞形成反差,既有春天带来的生机与活力,又有诗人内心的孤独和对自身境遇的无奈,意境丰富而深沉。

常见问题

《次韵感春五首 其一》的作者和朝代是什么?

《次韵感春五首 其一》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《次韵感春五首 其一》主要写了什么?

这首诗围绕友情与春景展开,表达了诗人对友情的珍视,同时描绘了春天到来时天地万象更新的景象,流露出诗人在春日里的复杂心境,既有对生机的感叹,也有自身落寞的情怀。

《次韵感春五首 其一》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋时期,政治斗争较为复杂。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容推测,可能创作于他仕途不顺或生活处于相对落寞的阶段。诗中用了不少典故来表达自己的心境,结合当时的社会背景和他的个人经历,能看出他在面对人生起伏时的感慨。

《次韵感春五首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“子桑”“裹饭”“古流水”等,使诗歌内涵更加丰富,借典故含蓄地表达自己的情感和心境,增添了诗歌的文化底蕴。 对比鲜明 :将自己比作“少生意”的“古木”,与“相随见阳春”的“桃与李”形成鲜明对比,突出了自己的落寞和对生机的向往。 借景抒情 :通过描绘“东风”“佳气”“麦苗”等春景,以及“古木”等形象,抒发了自己复杂...