见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其二

这首诗是黄庭坚和苏轼诗韵而作，诗中表达了对人生短暂的感慨，批判了世人的愚蠢和短视，赞扬了苏轼的学识和勇为义举的品质，同时也流露出自身无人理解的孤独心境，以及对苏轼境遇的关切。

• “人生等尺捶，岂耐日取半”：
  • 字词：“尺捶”，一尺长的棍棒；“日取半”，出自《庄子·天下》“一尺之捶，日取其半，万世不竭”。
  • 句意：人生就像一尺长的棍棒，哪经得起每天截取一半。
• “谁能如秋虫，长夜向壁叹”：
  • 字词：“秋虫”，秋天的虫子常因寒冷等发出悲叹之声。
  • 句意：谁能像秋虫一样，在漫漫长夜对着墙壁叹息。
• “朝四与暮三，适为狙公玩”：
  • 字词：“朝四暮三”，出自《庄子·齐物论》，狙公养猴，给猴子分橡子，说“朝三而暮四”，猴子不高兴，改为“朝四而暮三”，猴子就高兴了；“狙公”，养猴子的人。
  • 句意：世人如同猴子被狙公玩弄一样，只在意朝四暮三这样的小变化。
• “臭腐暂神奇，喑噫即飘散”：
  • 字词：“臭腐”“神奇”，出自《庄子·知北游》“臭腐复化为神奇，神奇复化为臭腐”；“喑噫”，叹息。
  • 句意：所谓的神奇只是暂时的，叹息之间就会消散。
• “我观万世中，独立无介伴”：
  • 字词：“介伴”，同伴。
  • 句意：我看在漫长的历史中，自己独立无同伴。
• “小黠而大痴，夜气不及旦”：
  • 字词：“小黠大痴”，小聪明而大糊涂；“夜气”，孟子认为人在夜间会产生清明的气。
  • 句意：有些人有点小聪明却十分糊涂，夜间产生的清明之气到天亮就没了。
• “低首甘豢养，尻脽登俎案”：
  • 字词：“豢养”，喂养，比喻被人控制；“尻脽”，屁股；“俎案”，案板。
  • 句意：有些人低头甘愿被人豢养，最后却被送上案板。
• “所以终日饮，醉眠朱碧乱”：
  • 字词：“朱碧”，指色彩，这里可能指酒的颜色等。
  • 句意：所以我整天饮酒，醉着睡去眼前色彩纷乱。
• “无人明此心，忍垢待濯盥”：
  • 字词：“垢”，污垢；“濯盥”，洗涤。
  • 句意：没有人明白我的心意，我只能忍受污垢等待洗涤。
• “仰看东飞云，只使衣带缓”：
  • 字词：“衣带缓”，形容人因忧愁而消瘦。
  • 句意：仰看向东飞去的云朵，只让人更加忧愁而消瘦。
• “先生古人学，百氏一以贯”：
  • 字词：“先生”，指苏轼；“百氏”，诸子百家。
  • 句意：先生学习古人的学问，能将诸子百家的思想融会贯通。
• “见义勇必为，少作衰俗懦”：
  • 字词：“见义勇必为”，看到正义的事就勇敢去做。
  • 句意：先生见到正义的事必定勇敢去做，年少时就不做那些衰颓世俗的懦弱之事。
• “忠言愿回天，不忍敩吞炭”：
  • 字词：“回天”，扭转局势；“吞炭”，战国时豫让为了给智伯报仇，吞炭改变声音。
  • 句意：先生进忠言希望能扭转局势，不忍心像豫让那样吞炭改变自己去报仇。
• “还从股肱郡，待诏图书馆”：
  • 字词：“股肱郡”，重要的州郡；“待诏图书馆”，指在馆阁任职。
  • 句意：先生从重要的州郡回来，在图书馆任职待诏。
• “投壶得赐金，侏儒余饱暖”：
  • 字词：“投壶”，古代的一种游戏；“侏儒”，指宫中的侏儒，得到赏赐而饱暖。
  • 句意：在投壶游戏中得到赏赐的金子，像宫中侏儒一样有了饱暖。
• “宁令东方公，但索长安粲”：
  • 字词：“东方公”，指东方朔；“长安粲”，指粮食。
  • 句意：宁愿像东方朔那样，只索取长安的粮食。

人生就像一尺长的棍棒，哪能经得起每天截取一半。
谁会像秋虫一样，在漫漫长夜里对着墙壁悲叹。
人们就像被狙公玩弄的猴子，只在意朝四暮三的变化。
所谓的神奇不过是暂时的，叹息间就会消散不见。
我看在漫长的历史中，自己孤独无伴。
有些人有点小聪明却十分糊涂，夜间的清明之气到天亮就消失了。
有人低头甘愿被人豢养，最后却沦为案板上的肉。
所以我整天饮酒，醉着睡去眼前色彩纷乱。
没有人明白我的心意，我只能忍受污垢等待洗涤。
仰看向东飞去的云朵，只让人忧愁得衣带渐宽。
先生学习古人的学问，能将诸子百家融会贯通。
见到正义的事必定勇敢去做，年少时就不做衰颓世俗的懦弱之事。
先生进忠言希望能扭转局势，不忍心像豫让那样改变自己去报仇。
从重要的州郡回来，在图书馆任职待诏。
在投壶游戏中得到赏赐的金子，像宫中侏儒一样有了饱暖。
宁愿像东方朔那样，只索取长安的粮食。

黄庭坚与苏轼交往密切，两人常有诗歌唱和。这首诗具体创作时间虽难以精确，但大致是在苏轼任职期间。当时苏轼在政治上经历了一些起伏，黄庭坚通过这首诗表达对人生的思考，同时赞扬苏轼的学识与品格，也寄寓了对苏轼境遇的关注。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用《庄子》《孟子》以及战国、汉代等典故，如“日取半”“朝四暮三”“吞炭”“东方公”等，使诗歌内涵丰富，增强了诗歌的文化底蕴和表现力，以古事来表达当下的情感和观点。
  • 对比鲜明：将世人的“小黠大痴”“低首甘豢养”与苏轼的“见义勇必为”“百氏一以贯”进行对比，突出了苏轼的高尚品格和学识。同时，诗人自身无人理解的孤独与苏轼的形象也形成一种映衬。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准。如“臭腐暂神奇，喑噫即飘散”简洁地表达了事物的无常；“尻脽登俎案”形象地描绘了那些被豢养者的可悲结局。
• 意境营造：通过对人生感慨、世人丑态以及对苏轼赞美等内容的描述，营造出一种深沉、感慨的意境。既有对现实中世人短视的批判，又有对苏轼的敬仰和对自身孤独心境的抒发，情感交织，意境深远。