这首诗是黄庭坚对李子真读陶潜、庾信诗的回应之作。诗中先概括了陶潜和庾信诗歌的风格特点,接着感慨两位前贤已逝,强调前贤看重后生,最后表达对李子真能领会陶庾诗中意趣的赞赏,也流露出这种意趣少有人能明白的感慨。
和答李子真读陶庾诗
乐易陶彭泽,忧思庾义城。
风流扫地尽,诗句识余情。
往者不再作,前贤畏后生。
君言得意处,此意少人明。
风流扫地尽,诗句识余情。
往者不再作,前贤畏后生。
君言得意处,此意少人明。
简要说明
逐句注释
- “乐易陶彭泽,忧思庾义城”:
- 字词:“乐易”,和乐平易;“陶彭泽”,指陶渊明,他曾任彭泽令;“庾义城”,指庾信,他曾被封为义城公。
- 句意:陶渊明的诗风格和乐平易,庾信的诗饱含忧思之情。
- “风流扫地尽,诗句识余情”:
- 字词:“风流”,这里指两位诗人的风采和他们所处时代的文学风尚;“识”,领会。
- 句意:两位诗人的风采和当时的文学风尚已不复存在,但从他们的诗句中还能领会到他们的情感。
- “往者不再作,前贤畏后生”:
- 字词:“往者”,指陶渊明和庾信;“作”,兴起、出现;“畏”,敬重。
- 句意:过去的两位诗人不会再出现了,但前贤是敬重后生的。
- “君言得意处,此意少人明”:
- 字词:“得意处”,指领会到陶庾诗中精妙之处;“明”,明白、理解。
- 句意:你所说的领会到陶庾诗的精妙之处,这种意趣很少有人能理解。
现代译文
陶渊明的诗和乐平易,
庾信之作饱含忧思。
他们的风采与风尚已消逝,
但诗句中仍能体会余情。
过去的贤才不会再出现,
前贤其实敬重后来之人。
你说已领会其中精妙,
可这种意趣少有人能懂。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时文坛盛行对前代诗歌的学习和研究。李子真读了陶潜和庾信的诗后与黄庭坚交流感悟,黄庭坚便写下此诗作答。具体创作时间难以精确,但大致反映了当时文人对前代优秀诗人作品的关注和探讨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗的开篇将陶渊明“乐易”的诗风与庾信“忧思”的诗风进行对比,鲜明地展现出两位诗人不同的风格特点,使读者能更直观地感受到两人诗歌的差异。
- 引用:“前贤畏后生”化用古语,既增添了诗歌的文化底蕴,又表达出对后学的期许,同时也体现出诗歌创作的传承性。
- 语言特色:语言简洁凝练,用寥寥数语就概括了陶潜和庾信诗歌的风格,准确而生动。如“乐易”“忧思”二词,高度精准地抓住了两位诗人作品的核心特质。
- 意境营造:整首诗营造出一种对前代贤才的追思和对知音难觅的感慨意境。诗人通过对陶庾诗风的品评和对李子真感悟的回应,流露出对古代优秀诗歌传统的珍视,以及对能真正理解其中意趣之人的渴望。
常见问题
《和答李子真读陶庾诗》的作者和朝代是什么?
《和答李子真读陶庾诗》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《和答李子真读陶庾诗》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚对李子真读陶潜、庾信诗的回应之作。诗中先概括了陶潜和庾信诗歌的风格特点,接着感慨两位前贤已逝,强调前贤看重后生,最后表达对李子真能领会陶庾诗中意趣的赞赏,也流露出这种意趣少有人能明白的感慨。
《和答李子真读陶庾诗》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时文坛盛行对前代诗歌的学习和研究。李子真读了陶潜和庾信的诗后与黄庭坚交流感悟,黄庭坚便写下此诗作答。具体创作时间难以精确,但大致反映了当时文人对前代优秀诗人作品的关注和探讨。
《和答李子真读陶庾诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗的开篇将陶渊明“乐易”的诗风与庾信“忧思”的诗风进行对比,鲜明地展现出两位诗人不同的风格特点,使读者能更直观地感受到两人诗歌的差异。 引用 :“前贤畏后生”化用古语,既增添了诗歌的文化底蕴,又表达出对后学的期许,同时也体现出诗歌创作的传承性。 语言特色 :语言简洁凝练,用寥寥数语就概括了陶潜和庾信诗歌的风格,准确而生动。如“乐易”“忧...