这首诗是黄庭坚寄给黄龙清老和尚的,诗中描绘了独特的自然景象,表达了对黄龙清老的思念之情,同时提及清老派人前来探望,体现出两人之间的情谊。
寄黄龙清老三首 其二
风前橄榄星宿落,日下桄榔羽扇开。
昭默堂中有相忆,清秋忽遣化人来。
昭默堂中有相忆,清秋忽遣化人来。
简要说明
逐句注释
- “风前橄榄星宿落”:
- 字词:“橄榄”,一种果实;“星宿”,星星。
- 句意:在风的吹拂下,橄榄像星星一样纷纷落下。
- “日下桄榔羽扇开”:
- 字词:“桄榔”,一种树木;“羽扇”,用羽毛做的扇子,这里形容桄榔树叶像展开的羽扇。
- 句意:在阳光照耀下,桄榔树的叶子像展开的羽扇。
- “昭默堂中有相忆”:
- 字词:“昭默堂”,可能是黄龙清老所在之处;“相忆”,相互思念。
- 句意:在昭默堂中,我对你有所思念。
- “清秋忽遣化人来”:
- 字词:“清秋”,清爽的秋天;“化人”,指黄龙清老派来的人。
- 句意:在清爽的秋天,你忽然派人来看望我。
现代译文
在风里橄榄像星星般纷纷落下,
阳光下桄榔树的叶子如羽扇展开。
我在心中思念着昭默堂中的你,
清爽的秋天你忽然派人来看我。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,他与黄龙清老和尚交往密切。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是在一个秋天,当时黄庭坚可能身处异地,对在昭默堂的黄龙清老产生了思念之情,恰逢清老派人前来探望,于是写下此诗寄给对方,以表达这种思念与情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“风前橄榄星宿落”将风中落下的橄榄比作星宿,形象地写出了橄榄落下时的情景,富有画面感;“日下桄榔羽扇开”把桄榔树的叶子比作展开的羽扇,生动地描绘出桄榔树叶子的形态。
- 情景交融:前两句写景,描绘出自然的景象,为后面抒情做铺垫;后两句抒情,将自己对黄龙清老的思念之情融入其中,景与情相互交融。
- 语言特色:语言生动形象,用词精准,如“星宿落”“羽扇开”等表述,简洁而富有表现力,把自然景物描写得栩栩如生。
- 意境营造:通过对风前橄榄、日下桄榔等自然景象的描写,营造出一种宁静而美好的意境,同时也透露出诗人内心的思念之情,使整首诗充满了一种温馨而真挚的氛围。
常见问题
《寄黄龙清老三首 其二》的作者和朝代是什么?
《寄黄龙清老三首 其二》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《寄黄龙清老三首 其二》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚寄给黄龙清老和尚的,诗中描绘了独特的自然景象,表达了对黄龙清老的思念之情,同时提及清老派人前来探望,体现出两人之间的情谊。
《寄黄龙清老三首 其二》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,他与黄龙清老和尚交往密切。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以推测是在一个秋天,当时黄庭坚可能身处异地,对在昭默堂的黄龙清老产生了思念之情,恰逢清老派人前来探望,于是写下此诗寄给对方,以表达这种思念与情谊。
《寄黄龙清老三首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“风前橄榄星宿落”将风中落下的橄榄比作星宿,形象地写出了橄榄落下时的情景,富有画面感;“日下桄榔羽扇开”把桄榔树的叶子比作展开的羽扇,生动地描绘出桄榔树叶子的形态。 情景交融 :前两句写景,描绘出自然的景象,为后面抒情做铺垫;后两句抒情,将自己对黄龙清老的思念之情融入其中,景与情相互交融。 语言特色 :语言生动形象,用词精准,如“星宿落...