书磨崖碑后

这首诗是黄庭坚瞻仰浯溪中兴碑后所写。诗中回顾了安史之乱及唐朝中兴的历史，批判了唐玄宗的昏庸、唐肃宗的仓促即位，也对朝中内宫与权臣弄权的现象进行揭露，同时感慨世人只欣赏歌颂中兴的华美文辞，而不理解忠臣的沉痛之情，抒发了诗人对历史兴亡的深沉感慨。

• “春风吹船著浯溪，扶藜上读中兴碑”：
  • 字词：“著”，附着，这里指停靠；“藜”，藜杖；“中兴碑”，即《大唐中兴颂》碑，由元结撰文，颜真卿书写，刻于浯溪石崖。
  • 句意：春风把船吹到了浯溪停靠，我拄着藜杖上岸去读中兴碑。
• “平生半世看墨本，摩挲石刻鬓成丝”：
  • 字词：“墨本”，碑帖的拓本；“摩挲”，抚摸。
  • 句意：半辈子都在看中兴碑的拓本，如今抚摸着石刻，自己的鬓发已变得花白。
• “明皇不作苞桑计，颠倒四海由禄儿”：
  • 字词：“明皇”，唐玄宗；“苞桑计”，比喻稳固的治国策略，“苞桑”即根深蒂固的桑树；“禄儿”，安禄山，他小名叫禄山。
  • 句意：唐玄宗没有制定稳固的治国策略，致使天下大乱都是因为安禄山。
• “九庙不守乘舆西，万官已作乌择栖”：
  • 字词：“九庙”，帝王的宗庙，代表国家；“乘舆”，皇帝的车驾，代指皇帝；“乌择栖”，比喻官员们各自寻找出路。
  • 句意：国家沦陷，唐玄宗乘车向西逃窜，官员们像乌鸦一样各自寻找安身之所。
• “抚军监国太子事，何乃趣取大物为”：
  • 字词：“抚军监国”，太子代行处理国政；“趣”，通“促”，急忙；“大物”，指皇位。
  • 句意：太子本来就有抚军监国的职责，为何要急于夺取皇位呢。
• “事有至难天幸尔，上皇跼蹐还京师”：
  • 字词：“天幸”，上天的眷顾；“上皇”，指唐玄宗；“跼蹐”，形容谨慎、困窘的样子。
  • 句意：平定安史之乱是极其困难的事，只是凭借上天眷顾才成功，唐玄宗困窘地回到了京城。
• “内间张后色可否，外闲李父颐指挥”：
  • 字词：“张后”，唐肃宗的皇后张氏；“李父”，指李辅国，当时的权宦；“颐指挥”，用下巴示意来指挥，形容权势显赫。
  • 句意：宫廷内要看张后的脸色行事，宫廷外李辅国权势熏天，颐指气使。
• “南内凄凉几苟活，高将军去事尤危”：
  • 字词：“南内”，指兴庆宫，唐玄宗回京后被安置在此；“高将军”，高力士，唐玄宗的贴身宦官。
  • 句意：唐玄宗在兴庆宫凄凉地几乎是苟且偷生，高力士被流放后，他的处境更加危险。
• “臣结舂陵二三策，臣甫杜鹃再拜诗”：
  • 字词：“臣结”，指元结，他曾作《舂陵行》等诗，提出一些治国策略；“臣甫”，指杜甫，他曾作《杜鹃》诗表达对国家的忠诚。
  • 句意：元结提出了一些治国良策，杜甫写下了饱含忠诚的诗歌。
• “安知忠臣痛至骨，世上但赏琼琚词”：
  • 字词：“琼琚词”，指《大唐中兴颂》这类华美的文辞。
  • 句意：谁能理解忠臣们痛心疾首的情感，世人只是欣赏那些华美的文辞罢了。
• “同来野僧六七辈，亦有文士相追随”：
  • 字词：“野僧”，指不属名山大寺的僧人；“辈”，个。
  • 句意：和我一同来的有六七个野僧，也有一些文人学士相随。
• “断崖苍藓对立久，涷雨为洗前朝悲”：
  • 字词：“涷雨”，暴雨；“前朝悲”，指唐朝安史之乱那段悲惨的历史。
  • 句意：我们面对着长满苍藓的断崖站立了很久，暴雨仿佛在洗刷前朝的悲痛。

春风把船吹到了浯溪停靠，
我拄着藜杖上岸去读中兴碑。
半辈子都在看它的拓本，
抚摸着石刻我已两鬓斑白。
唐玄宗没有稳固的治国之策，
天下大乱都因安禄山这个逆贼。
国家沦陷皇帝向西逃窜，
官员们像乌鸦各自寻栖。
太子本有监国之责，
为何急于夺取皇位。
平乱艰难全靠上天眷顾，
唐玄宗困窘地回到京师。
宫廷内要看张后的脸色，
宫廷外李辅国权势煊赫。
唐玄宗在兴庆宫凄凉度日，
高力士被流放后他处境更危。
元结提出了治国良策，
杜甫写下忠诚的诗篇。
谁懂忠臣的痛心疾首，
世人只爱那华美的文辞。
和我同来的有六七个野僧，
还有些文人学士相随。
我们对着断崖苍藓伫立良久，
暴雨似在洗刷前朝的伤悲。

这首诗作于宋徽宗崇宁三年（1104 年）。黄庭坚被贬宜州，路过浯溪，看到元结撰写、颜真卿书写的《大唐中兴颂》碑。此碑歌颂了唐肃宗平定安史之乱、中兴唐朝的功绩。黄庭坚有感于唐朝这段兴衰历史，结合自己的人生遭遇和对历史的深刻思考，写下了这首诗。

• 表现手法：
  • 借古讽今：诗人通过回顾唐朝安史之乱及中兴的历史，批判唐玄宗的昏庸、唐肃宗的仓促即位和朝中权臣弄权的现象，实际上也是对当时北宋朝廷政治状况的一种影射，借唐朝旧事来讽喻现实。
  • 对比手法：将忠臣元结、杜甫的痛心疾首与世人只欣赏《大唐中兴颂》这类华美文辞进行对比，突出世人对忠臣情感的忽视，强化了诗歌的批判意味。
• 语言特色：语言古朴苍劲，用典丰富。如“苞桑计”“乌择栖”“抚军监国”等典故的运用，使诗歌内涵更加丰富，增添了历史的厚重感。
• 意境营造：诗的结尾描绘了诗人和众人对着断崖苍藓长久伫立，暴雨洗刷前朝悲痛的画面，营造出一种沉郁、悲凉的意境，深化了诗人对历史兴亡的感慨，使读者能更深刻地感受到诗人内心的情感。