这首诗是黄庭坚用之前的韵脚赠给子勉的作品。诗中表达了对人生追求的劝勉,鼓励子勉在行事上要追求卓越、争辉日月,在诗歌创作上要达到可弦歌的高水准,同时提醒要抓紧时间、积极进取,不然人生就如风中蓬草般飘忽不定。
再用前韵赠子勉四首 其二
行要争光日月,诗须皆可弦歌。
着鞭莫落人后,百年风转蓬科。
着鞭莫落人后,百年风转蓬科。
简要说明
逐句注释
- “行要争光日月”:
- 字词:“行”,指行事、作为;“争光日月”,与日月争辉,形容成就卓越。
- 句意:行事要追求卓越,能像日月一样闪耀光芒。
- “诗须皆可弦歌”:
- 字词:“弦歌”,用乐器伴奏歌唱,这里指诗歌要达到很高的艺术水准,能被传唱。
- 句意:诗歌创作要达到很高的水平,每一首都可以配乐歌唱。
- “着鞭莫落人后”:
- 字词:“着鞭”,挥鞭催马,比喻努力奋进;“落人后”,落在别人后面。
- 句意:要努力奋进,不要落在别人后面。
- “百年风转蓬科”:
- 字词:“百年”,指人的一生;“蓬科”,蓬草,蓬草随风飘荡,比喻人生漂泊不定。
- 句意:人的一生就像风中的蓬草一样飘忽不定,如果不努力,就会虚度一生。
现代译文
行事应当追求卓越,与日月争辉闪耀,
诗歌创作要达高境,每首都能配乐传唱。
努力奋进切莫懈怠,不要落在他人之后,
人生短暂如蓬飘转,虚度时光悔恨难消。
创作背景
黄庭坚是北宋著名诗人、书法家,他的诗以讲究“夺胎换骨”“点铁成金”著称。这首诗具体创作时间不详,但从赠给子勉来看,应是他在与友人交往过程中,出于对后辈或友人的关心和期许而作。当时社会文化繁荣,文学创作氛围浓厚,黄庭坚可能希望子勉在文学创作和人生追求上都能有所建树。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:整首诗语言直白,直接表达了对友人的劝勉之情,如“行要争光日月,诗须皆可弦歌”“着鞭莫落人后”,毫无隐晦地传达出自己的期望。
- 比喻:“百年风转蓬科”将人生比作风中的蓬草,形象地表现出人生的飘忽不定和短暂,从而强调了珍惜时间、积极进取的重要性。
- 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,但却富有感染力和说服力。用词精准,如“争光日月”“可弦歌”等,生动地描绘出行事和诗歌创作应达到的目标。
- 情感表达:诗中充满了对友人的殷切期望和鼓励之情,体现了诗人对友情的重视和对他人成长的关怀。这种积极向上的情感能够激励读者珍惜时光,努力追求自己的目标。
常见问题
《再用前韵赠子勉四首 其二》的作者和朝代是什么?
《再用前韵赠子勉四首 其二》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《再用前韵赠子勉四首 其二》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚用之前的韵脚赠给子勉的作品。诗中表达了对人生追求的劝勉,鼓励子勉在行事上要追求卓越、争辉日月,在诗歌创作上要达到可弦歌的高水准,同时提醒要抓紧时间、积极进取,不然人生就如风中蓬草般飘忽不定。
《再用前韵赠子勉四首 其二》的创作背景是什么?
黄庭坚是北宋著名诗人、书法家,他的诗以讲究“夺胎换骨”“点铁成金”著称。这首诗具体创作时间不详,但从赠给子勉来看,应是他在与友人交往过程中,出于对后辈或友人的关心和期许而作。当时社会文化繁荣,文学创作氛围浓厚,黄庭坚可能希望子勉在文学创作和人生追求上都能有所建树。
《再用前韵赠子勉四首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :整首诗语言直白,直接表达了对友人的劝勉之情,如“行要争光日月,诗须皆可弦歌”“着鞭莫落人后”,毫无隐晦地传达出自己的期望。 比喻 :“百年风转蓬科”将人生比作风中的蓬草,形象地表现出人生的飘忽不定和短暂,从而强调了珍惜时间、积极进取的重要性。 语言特色 :语言简洁明快,没有过多的修饰,但却富有感染力和说服力。用词精准,如“争光日月”...