次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二

· 黄庭坚

文章藻鉴随时去,人物权衡逐势低。
扬子墨池春草遍,武侯祠庙晓鶑啼。
书帷寂寞知音少,幕府留连要路迷。
顾我何人敢推挽,看君桃李合成蹊。

简要说明

这首诗是黄庭坚次韵酬答文少激推官纪赠之作。诗中先感慨文章品鉴和人物评判随时代与权势而变化的现实,接着描绘了扬雄墨池和武侯祠庙的景色,再叙述自己在书斋的寂寞与幕府仕途的迷茫,最后表达自谦并对文少激的才华与前途表示赞赏和期许。

逐句注释

  • “文章藻鉴随时去,人物权衡逐势低”:
    • 字词:“藻鉴”,指对文章、人才的品鉴;“权衡”,本指秤锤和秤杆,这里引申为对人物的评判;“逐势”,追随权势。
    • 句意:对文章的品鉴标准随着时代变迁而失去公正,对人物的评判也跟着权势的影响而降低水准。
  • “扬子墨池春草遍,武侯祠庙晓鶑啼”:
    • 字词:“扬子”,指扬雄,汉代文学家,传说他有墨池;“武侯”,指诸葛亮,武侯祠是纪念他的庙宇。
    • 句意:扬雄墨池边如今已长满了春天的野草,武侯祠庙中清晨传来黄莺的啼鸣声。
  • “书帷寂寞知音少,幕府留连要路迷”:
    • 字词:“书帷”,书斋的帷幕,代指书斋;“幕府”,地方军政大吏的府署;“要路”,重要的仕途之路。
    • 句意:在书斋中寂寞度日,很难遇到知音,在幕府中徘徊流连,迷失了通往重要仕途的方向。
  • “顾我何人敢推挽,看君桃李合成蹊”:
    • 字词:“推挽”,推荐提拔;“桃李合成蹊”,出自“桃李不言,下自成蹊”,比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。
    • 句意:想想我是什么人,哪里敢去推荐提拔别人,看着你品德高尚、才华出众,自然会赢得众人的敬仰。

现代译文

对文章的品鉴随时代远去而失公正,
对人物的评判因权势影响而降低。
扬雄墨池边春日里长满了野草,
武侯祠庙中清晨传来黄莺啼鸣。
在书斋中寂寞难遇知心的朋友,
在幕府里徘徊迷失了仕途方向。
我算什么人怎敢去推荐提拔你,
看你定会像桃李般受人敬仰。

创作背景

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,文坛也有不同流派纷争。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是他在仕途有所经历,对当时文章品鉴和人物评判的风气有所感触之时。文少激推官赠诗给他,他便次韵奉答,在诗中表达了自己的感慨以及对文少激的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗的首联将文章藻鉴和人物权衡在过去与现在的不同状况进行对比,凸显出当时社会风气随时代和权势变化而变得不公正的现实,增强了诗歌的批判意味。
    • 用典:颔联运用扬雄和诸葛亮的典故,通过描绘扬雄墨池和武侯祠庙的景色,增添了诗歌的文化底蕴,同时也暗示了历史的沧桑变迁和文人的寂寞。颈联化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,表达对文少激才华和品德的赞赏。
    • 借景抒情:颔联的写景,借扬雄墨池的春草和武侯祠庙的晓莺啼鸣,营造出一种清幽、寂寥且带有历史感的氛围,寄寓了诗人对历史和现实的感慨。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“随”“逐”等动词生动地表现出文章藻鉴和人物权衡受时代与权势影响的动态过程。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、寂寥的意境,前两联通过对社会现象和历史遗迹的描写,展现出一种宏大而沧桑的历史感;后两联则聚焦于个人的寂寞和对他人的期许,使意境更加细腻和深沉,将诗人复杂的情感融入其中。

常见问题

《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》的作者和朝代是什么?

《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》主要写了什么?

这首诗是黄庭坚次韵酬答文少激推官纪赠之作。诗中先感慨文章品鉴和人物评判随时代与权势而变化的现实,接着描绘了扬雄墨池和武侯祠庙的景色,再叙述自己在书斋的寂寞与幕府仕途的迷茫,最后表达自谦并对文少激的才华与前途表示赞赏和期许。

《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂,文坛也有不同流派纷争。这首诗具体创作时间不详,但从内容推测,应是他在仕途有所经历,对当时文章品鉴和人物评判的风气有所感触之时。文少激推官赠诗给他,他便次韵奉答,在诗中表达了自己的感慨以及对文少激的态度。

《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗的首联将文章藻鉴和人物权衡在过去与现在的不同状况进行对比,凸显出当时社会风气随时代和权势变化而变得不公正的现实,增强了诗歌的批判意味。 用典 :颔联运用扬雄和诸葛亮的典故,通过描绘扬雄墨池和武侯祠庙的景色,增添了诗歌的文化底蕴,同时也暗示了历史的沧桑变迁和文人的寂寞。颈联化用“桃李不言,下自成蹊”的典故,表达对文少激才华和品德的赞赏。...