次韵孙子实寄少游

这首诗是黄庭坚次韵孙子实寄给少游之作。诗中表达了对少游才能的赞赏，感叹其遭遇困境，如同贤才被埋没，同时期望能有人为少游出谋划策，使其才能得到施展，展现出对人才境遇的关注和对人才被重用的期盼。

• “薛宣欲吏云，季氏或招闵”：
  • 字词：“薛宣”，西汉大臣；“吏云”，让云做下属，这里表示一种招揽贤才的行为；“季氏”，春秋时鲁国的权臣；“招闵”，招揽闵子骞。
  • 句意：用薛宣想招揽贤才、季氏可能招揽闵子骞的典故，说明贤才会被人看重。
• “此公胸中秋，万物欲收稛”：
  • 字词：“此公”，指少游；“稛”，束，捆。
  • 句意：少游胸怀如秋天一般，有收纳万物的气度和才能。
• “卖药偶知名，草玄非近准”：
  • 字词：“卖药”，可能是指一种隐居或低调的生活方式；“草玄”，指扬雄写《太玄》，这里表示少游有着书立说的才学，但并非为了追求短期的名利。
  • 句意：少游如同卖药者偶然知名，他著书立说不是为了眼前的功利。
• “才难不易得，志大略细谨”：
  • 字词：“才难”，人才难得；“志大”，志向远大；“略细谨”，不拘泥于小节。
  • 句意：人才难得，少游志向远大而不拘泥于小节。
• “士生要弘毅，天地为盖轸”：
  • 字词：“弘毅”，刚强坚毅；“盖轸”，车盖和车厢底部的横木，这里表示天地如同车子，士人生于天地间要有担当。
  • 句意：士人在世要刚强坚毅，把天地当作自己施展抱负的范围。
• “骥来盐车骖，井下短绠引”：
  • 字词：“骥”，千里马；“盐车骖”，千里马驾着盐车，比喻贤才被埋没；“短绠”，短绳子，这里表示无法发挥少游的才能。
  • 句意：少游如同拉盐车的千里马，又像用短绳在井下打水，才能无法施展。
• “难甘呼尔食，聊寄粲然辴”：
  • 字词：“呼尔食”，指带有侮辱性的施舍；“粲然辴”，灿烂的笑容，这里表示少游不愿接受屈辱的待遇，只能暂且自我宽慰。
  • 句意：少游难以忍受侮辱性的施舍，只能暂且露出灿烂的笑容自我安慰。
• “谁能借前筹，还妇用束缊”：
  • 字词：“借前筹”，指为人出谋划策；“还妇用束缊”，用束缊还妇的典故，希望有人能为少游解决困难。
  • 句意：谁能为少游出谋划策，帮助他摆脱困境呢？
• “吾闻调羹鼎，异味及枌堇”：
  • 字词：“调羹鼎”，比喻治理国家；“枌堇”，两种野菜，这里表示在治理国家时要广泛吸纳人才，包括像枌堇这样看似平凡的人才。
  • 句意：我听说治理国家就像调羹鼎，要用到各种不同的味道，包括像枌堇这样的野菜。
• “岂其供王羞，而弃会稽笋”：
  • 字词：“王羞”，帝王的美食；“会稽笋”，指珍贵的人才，这里表示不能因为要供奉帝王的美食就抛弃会稽笋这样的珍贵之物，即不能埋没人才。
  • 句意：难道因为要供奉帝王的美食，就抛弃会稽笋这样的珍贵之物（人才）吗？

薛宣想要招揽贤才，季氏或许会招揽闵子骞。
这位先生胸怀如秋，有收纳万物的气度。
卖药偶然获得声名，著书并非追求近利。
人才难得，他志向远大不拘小节。
士人在世要刚强坚毅，以天地为施展抱负之所在。
千里马却拉着盐车，短绳难以在井下打水。
难以忍受侮辱性的施舍，只能暂且自我宽慰。
谁能为他出谋划策，帮他摆脱困境呢？
我听说治理国家要广泛吸纳人才，就像调羹鼎要用各种味道。
难道为了供奉帝王美食，就要抛弃会稽笋这样的珍贵人才吗？

黄庭坚生活在北宋时期，当时政治环境复杂，新旧党争不断。这首诗具体创作时间不详，但可能是在他与孙子实、少游交往过程中，看到少游这样有才能的人却未能得到重用，有感而发。他通过次韵孙子实寄给少游的诗，表达对少游境遇的同情和对人才被埋没现象的不满。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了薛宣欲吏云、季氏招闵、骥服盐车、借前筹、束缊还妇等多个典故，使诗歌内涵丰富，增强了诗歌的文化底蕴和表现力，借这些典故委婉地表达了对少游才能的肯定和对其遭遇的同情。
  • 比喻生动：如“此公胸中秋，万物欲收稛”将少游的胸怀比作秋天，形象地写出其有包容万物的气度；“骥来盐车骖，井下短绠引”把少游比作拉盐车的千里马和用短绳打水的工具，生动地展现出他才能被埋没的困境。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词精准，如“草玄非近准”体现出少游著书立说的高雅志趣和不追求功利的品质。同时，诗句对仗较为工整，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过一系列的典故和比喻，营造出一种为贤才鸣不平的意境，表达了诗人对人才境遇的关注和对人才被重用的期盼，使读者能深刻感受到诗人内心的情感。