送李德素归舒城

· 黄庭坚

僧夏莫问途,麦秋宜煮餠。
北寺旬休归,长廊六月冷。
簟翻寒江浪,茶破苍璧影。
李侯为我来,遽以归期请。
青衿废诗书,白发违定省。
荒畦当鉏灌,蠹简要签整。
挽衣不可留,决去事幽屏。
天恢猎德网,日饎养贤鼎。
此士落江湖,熟思令人瘿。
胸中吉祥宅,膜外荣辱境。
婆娑万物表,藏刃避肯綮。
人生要当学,安宴不彻警。
古来惟深地,相待汲修绠。

简要说明

这首诗是黄庭坚送别李德素归舒城之作。诗中先描述了自己在北寺的闲适生活场景,接着表达对李德素急于归家缘由的理解,又对李德素的品格和处世之道予以赞赏,最后劝勉他要持续学习,做好自我保全。

逐句注释

  • “僧夏莫问途,麦秋宜煮餠”:
    • 字词:“僧夏”,佛教以四月十六日至七月十五日为僧人的安居期,称僧夏;“麦秋”,指农历五月,此时麦子成熟;“餠”,同“饼”。
    • 句意:僧人们安居时不用问路途,麦子成熟时节适合煮饼。
  • “北寺旬休归,长廊六月冷”:
    • 字词:“北寺”,可能是诗人当时所在的寺院;“旬休”,古代官员每十天休息一天。
    • 句意:在北寺趁旬休归来,六月的长廊也透着寒意。
  • “簟翻寒江浪,茶破苍璧影”:
    • 字词:“簟”,竹席;“苍璧”,这里形容茶的色泽如青色的玉璧。
    • 句意:竹席像寒江的波浪起伏,烹茶打破了茶如青璧的影子。
  • “李侯为我来,遽以归期请”:
    • 字词:“李侯”,指李德素;“遽”,急忙。
    • 句意:李侯为了来看我,却急忙请求确定归期。
  • “青衿废诗书,白发违定省”:
    • 字词:“青衿”,古代学子的服饰,这里指学子;“定省”,子女早晚向父母问安。
    • 句意:学子荒废了诗书学业,白发双亲得不到早晚的问安。
  • “荒畦当鉏灌,蠹简要签整”:
    • 字词:“畦”,田园中分成的小区;“鉏”,同“锄”;“蠹简”,被虫蛀坏的书籍。
    • 句意:荒芜的菜畦需要锄草灌溉,被虫蛀的书籍要整理书签。
  • “挽衣不可留,决去事幽屏”:
    • 字词:“挽衣”,拉着衣服挽留;“幽屏”,幽静隐蔽的地方。
    • 句意:拉着他的衣服也留不住,他决然离去去隐居。
  • “天恢猎德网,日饎养贤鼎”:
    • 字词:“恢”,广大;“饎”,炊,这里指供应食物;“鼎”,古代炊具,也象征国家政权。
    • 句意:上天广布搜求贤德的大网,每天都有供应贤才的食物。
  • “此士落江湖,熟思令人瘿”:
    • 字词:“瘿”,颈部的瘤子,这里形容忧虑过度。
    • 句意:这样的贤士却流落江湖,深思起来让人忧虑。
  • “胸中吉祥宅,膜外荣辱境”:
    • 字词:“吉祥宅”,内心纯净之地;“膜外”,身体之外,比喻不在意。
    • 句意:他胸中自有纯净之地,把荣辱之事置于身外。
  • “婆娑万物表,藏刃避肯綮”:
    • 字词:“婆娑”,逍遥自在;“藏刃避肯綮”,出自《庄子·养生主》,意为避开事物的关键、要害。
    • 句意:他逍遥于万物之外,像庖丁解牛一样避开事物的关键。
  • “人生要当学,安宴不彻警”:
    • 字词:“安宴”,安逸;“彻警”,撤除警戒。
    • 句意:人生应该不断学习,即使安逸时也不能解除警戒。
  • “古来惟深地,相待汲修绠”:
    • 字词:“修绠”,长绳。
    • 句意:自古以来只有身处深地,才需要用长绳汲水,比喻人要做好准备等待时机。

现代译文

僧人安居时别问路途,麦子成熟适合煮饼尝。
北寺旬休归来,六月长廊透出丝丝寒凉。
竹席似寒江波浪翻卷,烹茶打破青璧模样。
李侯为我前来探访,却急着把归期来讲。
学子荒废了诗书,白发双亲少了问安时光。
荒芜菜畦要锄草浇灌,虫蛀书籍需书签整理妥当。
拉着他的衣服也留不住,他决然去隐居地方。
上天广布求贤大网,每日供应贤才食粮。
这样贤士流落江湖,想来让人忧心忡忡。
他胸中自有纯净地,荣辱之事全不放心上。
逍遥于万物之外,像庖丁解牛避开要害藏。
人生应当不断学习,安逸时也不能忘提防。
自古以来身处深地,需用长绳把水来汲取。

创作背景

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是在他日常的生活场景中,李德素前来拜访后又要归舒城,黄庭坚便写下此诗送别,在送别中既表达对友人归家的理解,也有对其的赞赏与劝勉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:如“藏刃避肯綮”运用《庄子·养生主》中庖丁解牛的典故,形象地表现出李德素处世的智慧,增添了诗歌的文化内涵。
    • 对比:“天恢猎德网,日饎养贤鼎”描绘出朝廷广求贤才的宏大场景,与“此士落江湖”中李德素流落江湖的现实形成鲜明对比,突出了贤才不遇的感慨。
  • 语言特色:语言古朴典雅,用词精准,如“簟翻寒江浪,茶破苍璧影”通过生动的描写,将竹席和茶的形态展现得栩栩如生,富有画面感。
  • 意境营造:诗中既有北寺六月冷、簟翻茶破等清幽的生活场景描绘,营造出一种闲适宁静的氛围;又有对李德素品格和境遇的描述,流露出一种对贤才的惋惜与关切之情,使整首诗的意境丰富而深沉。

常见问题

《送李德素归舒城》的作者和朝代是什么?

《送李德素归舒城》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。

《送李德素归舒城》主要写了什么?

这首诗是黄庭坚送别李德素归舒城之作。诗中先描述了自己在北寺的闲适生活场景,接着表达对李德素急于归家缘由的理解,又对李德素的品格和处世之道予以赞赏,最后劝勉他要持续学习,做好自我保全。

《送李德素归舒城》的创作背景是什么?

黄庭坚生活在北宋时期,当时政治斗争复杂。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出是在他日常的生活场景中,李德素前来拜访后又要归舒城,黄庭坚便写下此诗送别,在送别中既表达对友人归家的理解,也有对其的赞赏与劝勉。

《送李德素归舒城》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :如“藏刃避肯綮”运用《庄子·养生主》中庖丁解牛的典故,形象地表现出李德素处世的智慧,增添了诗歌的文化内涵。 对比 :“天恢猎德网,日饎养贤鼎”描绘出朝廷广求贤才的宏大场景,与“此士落江湖”中李德素流落江湖的现实形成鲜明对比,突出了贤才不遇的感慨。 语言特色 :语言古朴典雅,用词精准,如“簟翻寒江浪,茶破苍璧影”通过生动的描写,将竹席和茶...