这首诗是黄庭坚对秦觏(觏)到访陈无己书院观看自己诗句所作诗歌的和韵之作。诗中高度赞扬了陈无己的高雅风姿与安贫乐道的品质,同时也表达了自己学问根基浅薄,对能得到赏识感到意外,并指出文章有其自身规律,鼓励求志之人去探寻。
次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作
碌碌盆盎中,见此古罍洗。
薄饭不能羹,墙阴老春荠。
惟有文字性,万古抱根柢。
我学少师承,坎井可窥底。
何因蒙赏味,相享当牲醴。
试问求志君,文章自有体。
玄钥锁灵台,渠当为君启。
简要说明
逐句注释
- “陈侯大雅姿,四壁不治第”:
- 字词:“陈侯”,指陈无己;“大雅”,高雅;“不治第”,不修建豪华住宅。
- 句意:陈无己有高雅的风姿,家中徒有四壁,不追求修建奢华的房屋。
- “碌碌盆盎中,见此古罍洗”:
- 字词:“碌碌”,平庸;“盆盎”,泛指普通的容器;“罍洗”,古代的礼器,造型古朴高雅。
- 句意:在平庸普通的环境中,能见到陈无己这样如古老罍洗般高雅不凡的人。
- “薄饭不能羹,墙阴老春荠”:
- 字词:“薄饭”,粗劣的饭食;“羹”,做成羹汤;“墙阴”,墙的阴暗处。
- 句意:粗劣的饭食都难以做成羹汤,只能吃墙根下老去的春荠菜。
- “惟有文字性,万古抱根柢”:
- 字词:“文字性”,对文字的热爱和天赋;“根柢”,根基,根本。
- 句意:只有对文字的热爱和天赋,能万古长存,坚守根本。
- “我学少师承,坎井可窥底”:
- 字词:“少师承”,缺少老师的传承教导;“坎井”,浅井。
- 句意:我做学问缺少老师的传承,就像浅井一样一眼能看到底。
- “何因蒙赏味,相享当牲醴”:
- 字词:“赏味”,欣赏品味;“牲醴”,祭祀用的牲畜和甜酒,这里表示看重。
- 句意:不知道因为什么原因能得到您的欣赏,您把我的作品看得像祭祀用的牲醴一样重要。
- “试问求志君,文章自有体”:
- 字词:“求志君”,追求志向的人;“体”,体制,规律。
- 句意:试问追求志向的您,文章是有其自身规律的。
- “玄钥锁灵台,渠当为君启”:
- 字词:“玄钥”,神秘的钥匙;“灵台”,心灵;“渠”,他,这里指文章的规律。
- 句意:神秘的钥匙锁住了心灵,文章的规律会为您开启这扇门。
现代译文
陈无己有高雅的风姿,
家中四壁空空不建豪宅。
在平庸普通的环境里,
他如古罍洗般超凡脱俗。
粗劣的饭食难成羹汤,
只能吃墙根老去的春荠。
唯有对文字的热爱天赋,
能万古长存坚守根本。
我做学问缺少老师传承,
就像浅井一眼就能见底。
不知为何能得到您欣赏,
您把我的作品看得很重。
试问追求志向的您啊,
文章本就有它的规律。
神秘钥匙锁住了心灵,
文章规律会为您开启。
创作背景
黄庭坚生活在北宋时期,当时文学氛围浓厚,文人之间相互唱和交流频繁。陈无己是北宋重要的诗人,与黄庭坚交往密切。秦觏到访陈无己书院,观看了黄庭坚的诗句并作诗,黄庭坚便写了这首和韵诗。此诗体现了文人之间的相互切磋与交流,也反映出他们对文学创作的态度和追求。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:将陈无己生活的贫寒(“四壁不治第”“薄饭不能羹”)与他高雅的品质(“大雅姿”“古罍洗”)形成鲜明对比,突出了陈无己安贫乐道、坚守文学追求的形象。同时,用自己“少师承”“坎井可窥底”来衬托陈无己在文学上的深厚根基。
- 比喻象征:以“古罍洗”比喻陈无己,形象地表现出他的高雅不凡;“玄钥锁灵台”将文章的规律比作神秘的钥匙,形象地说明文章有其内在的奥秘等待探寻。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却能准确地表达出情感和观点。如“薄饭不能羹,墙阴老春荠”,用简洁的语言描绘出陈无己生活的清苦。
- 意境营造:通过对陈无己生活环境和品质的描写,营造出一种古朴、清逸的意境,展现出文人安贫乐道、追求文学真谛的精神境界。诗的前半部分重在刻画陈无己的形象,后半部分则转向自身和对文章规律的探讨,使整首诗层次分明,富有内涵。
常见问题
《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》的作者和朝代是什么?
《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》的作者是黄庭坚,页面按宋作品展示。
《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》主要写了什么?
这首诗是黄庭坚对秦觏(觏)到访陈无己书院观看自己诗句所作诗歌的和韵之作。诗中高度赞扬了陈无己的高雅风姿与安贫乐道的品质,同时也表达了自己学问根基浅薄,对能得到赏识感到意外,并指出文章有其自身规律,鼓励求志之人去探寻。
《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》的创作背景是什么?
黄庭坚生活在北宋时期,当时文学氛围浓厚,文人之间相互唱和交流频繁。陈无己是北宋重要的诗人,与黄庭坚交往密切。秦觏到访陈无己书院,观看了黄庭坚的诗句并作诗,黄庭坚便写了这首和韵诗。此诗体现了文人之间的相互切磋与交流,也反映出他们对文学创作的态度和追求。
《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :将陈无己生活的贫寒(“四壁不治第”“薄饭不能羹”)与他高雅的品质(“大雅姿”“古罍洗”)形成鲜明对比,突出了陈无己安贫乐道、坚守文学追求的形象。同时,用自己“少师承”“坎井可窥底”来衬托陈无己在文学上的深厚根基。 比喻象征 :以“古罍洗”比喻陈无己,形象地表现出他的高雅不凡;“玄钥锁灵台”将文章的规律比作神秘的钥匙,形象地说明文章有...