这首诗围绕西晋名士刘伶展开评论。诗人指出刘伶崇尚无为思想有其根源,但他违背师训却安然处之,还提出身死便埋的说法,明显违反了《庄子》书中的告诫,表达了对刘伶行为的批判态度。
刘伶
宗尚无为学有原,背违师训亦安然。
至于身死便埋说,明犯庄书所戒言。
至于身死便埋说,明犯庄书所戒言。
简要说明
逐句注释
- “宗尚无为学有原”:
- 字词:“宗尚”,尊崇、崇尚;“无为”,道家的一种哲学思想,主张顺应自然,不妄为;“原”,根源。
- 句意:刘伶尊崇无为的学说,这种学问是有根源的。
- “背违师训亦安然”:
- 字词:“背违”,违背;“师训”,老师的教诲。
- 句意:刘伶违背老师的教诲,却也能坦然处之。
- “至于身死便埋说”:
- 字词:“身死便埋”,据记载刘伶常乘鹿车,携一壶酒,使人荷锸而随之,谓曰:“死便埋我。”
- 句意:至于刘伶说出死了就随便掩埋这样的话。
- “明犯庄书所戒言”:
- 字词:“庄书”,指《庄子》;“戒言”,告诫的话。
- 句意:明显违反了《庄子》书中所告诫的话。
现代译文
刘伶尊崇无为的学说,这学问有其根源,
可他违背老师的教诲,却能坦然处之。
至于他说出死了就随便掩埋的话,
明显违反了《庄子》书中的告诫之语。
创作背景
徐钧生活在宋末元初,他一生隐居不仕,专心研究历史,对历史人物进行了诸多评价。这首诗是他对西晋时期以放达不羁著称的刘伶的评价之作。刘伶作为竹林七贤之一,其行为和思想在当时有很大影响,徐钧站在自己的价值观和对经典的理解角度对刘伶进行了批判。
艺术赏析
- 表现手法:运用了直接议论的手法,诗人开篇点明刘伶崇尚无为有根源,接着指出其背违师训的行为,再具体提及“身死便埋”的言论,最后直接批判其违反《庄子》告诫,层次分明地表达了自己对刘伶的看法。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,以一种较为朴实的语言对历史人物进行评价,直接表明自己的观点态度,让读者能清晰地了解诗人的意图。
- 主题表达:整首诗紧紧围绕刘伶的行为和言论展开,通过对其思想和做法的分析批判,体现出诗人对传统师训和经典教诲的重视,也反映出他以正统的观念来评判历史人物的价值取向。
常见问题
《刘伶》的作者和朝代是什么?
《刘伶》的作者是徐钧,页面按宋作品展示。
《刘伶》主要写了什么?
这首诗围绕西晋名士刘伶展开评论。诗人指出刘伶崇尚无为思想有其根源,但他违背师训却安然处之,还提出身死便埋的说法,明显违反了《庄子》书中的告诫,表达了对刘伶行为的批判态度。
《刘伶》的创作背景是什么?
徐钧生活在宋末元初,他一生隐居不仕,专心研究历史,对历史人物进行了诸多评价。这首诗是他对西晋时期以放达不羁著称的刘伶的评价之作。刘伶作为竹林七贤之一,其行为和思想在当时有很大影响,徐钧站在自己的价值观和对经典的理解角度对刘伶进行了批判。
《刘伶》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用了直接议论的手法,诗人开篇点明刘伶崇尚无为有根源,接着指出其背违师训的行为,再具体提及“身死便埋”的言论,最后直接批判其违反《庄子》告诫,层次分明地表达了自己对刘伶的看法。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,以一种较为朴实的语言对历史人物进行评价,直接表明自己的观点态度,让读者能清晰地了解诗人的意图。 主题表达 :整首诗紧紧围绕刘伶的...