贾谊

这首诗围绕贾谊展开，表达了对贾谊才高虑远却未得重用的惋惜与不平。诗人认为贾谊年少不应遭受诋毁，其才能和谋略值得肯定，然而汉文帝在宣室的询问未能真正发挥贾谊的作用，贾谊一生辗转任职，仕途不顺。

• “年少毋庸毁洛阳”：
  • 字词：“毋庸”，不必；“毁”，诋毁；“洛阳”，贾谊是洛阳人，这里以“洛阳”代指贾谊。
  • 句意：贾谊年少时不必遭受他人的诋毁。
• “才高虑远策深长”：
  • 字词：“才高”，才能高超；“虑远”，考虑长远；“策深长”，谋略深远。
  • 句意：贾谊才能高超、考虑长远，所提出的谋略十分深远。
• “如何宣室成虚问”：
  • 字词：“宣室”，汉未央宫前殿正室；“虚问”，没有实际意义的询问。这里用汉文帝在宣室召见贾谊，却不问治国大计，只问鬼神之事的典故。
  • 句意：为什么汉文帝在宣室召见贾谊，却只是进行了一场没有实际意义的询问呢？
• “才傅长沙又傅梁”：
  • 字词：“傅”，担任太傅之职；“长沙”“梁”，贾谊曾先后被贬为长沙王太傅和梁怀王太傅。
  • 句意：贾谊刚刚担任长沙王太傅，不久后又去担任梁怀王太傅，一生辗转任职。

贾谊年少时本不必遭受诋毁，
他才能高超、谋略深远又长远。
为何汉文帝在宣室的询问毫无实际意义，
贾谊刚做了长沙王太傅又去做梁怀王太傅。

徐钧生活于宋朝，他以历史人物为题材创作了许多咏史诗。这首《贾谊》诗是他对贾谊生平遭际的感慨之作。贾谊是西汉著名的政论家、文学家，年少有才却仕途坎坷，徐钧借诗表达对历史上怀才不遇者的同情，也可能是借古讽今，反映当时社会贤才不被重用的现象。

• 表现手法：
  • 用典：诗中“宣室成虚问”运用了汉文帝在宣室召见贾谊问鬼神之事的典故，简洁而有力地揭示了贾谊虽有才华却未被君主真正重用的事实，使诗歌内容更具历史厚重感。
  • 对比：将贾谊的“才高虑远策深长”与他“宣室成虚问”“才傅长沙又傅梁”的仕途遭遇进行对比，突出了贾谊的怀才不遇，增强了诗歌的感染力。
• 语言特色：语言直白，表意清晰，以简洁的语句表达了对贾谊的评价和惋惜之情，没有过多的修饰，但情感真挚。
• 主题表达：整首诗紧扣贾谊的生平，通过对其才能和遭遇的描述，深刻地表达了对历史上贤才被埋没现象的批判，引发读者对人才命运和社会用人制度的思考。