魏惠王

这首诗围绕魏惠王展开，指出他不重用人才导致国家陷入危机，即便后来有救国之法，却可惜没有实施，表达了对魏惠王不能善用人才的批判与惋惜之情。

• “鞅已归秦膑入齐”：
  • 字词：“鞅”指商鞅，战国时期政治家、改革家；“膑”指孙膑，战国时期齐国军事家。
  • 句意：商鞅已经回到秦国，孙膑也去了齐国。
• “有才不用孰持危”：
  • 字词：“孰”，谁；“持危”，扶持危难。
  • 句意：有人才却不任用，谁来扶持国家的危难呢。
• “后来医国非无药”：
  • 字词：“医国”，治理国家。
  • 句意：后来治理国家并非没有办法。
• “仕义良方惜不施”：
  • 字词：“仕义良方”，这里推测指符合道义的好办法、好策略；“惜”，可惜；“施”，实施。
  • 句意：可惜符合道义的好策略没有被实施。

商鞅已经回到了秦国，孙膑也进入了齐国，
有人才却不任用，谁能来挽救国家的危难？
后来治理国家并非没有良策，
可惜那符合道义的良方没有被施行。

徐钧生活在宋末元初，他写了许多咏史诗，以历史人物为题材，借古讽今。此诗针对魏惠王展开，魏惠王在位时，商鞅曾在魏国不受重用，后来到秦国进行变法使秦国强大；孙膑也在魏国遭受迫害后到齐国，助齐国强大。徐钧通过此诗对魏惠王不能用人进行批判，可能也有借魏惠王之事来表达对当时统治者不重视人才现象的不满。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用商鞅归秦、孙膑入齐的典故，以具体的历史事件来反映魏惠王不重视人才这一关键问题，使诗歌内容更具历史厚重感和说服力。
  • 设问：“有才不用孰持危”一句采用设问的方式，引发读者思考，强调了人才对于国家安危的重要性，同时也加强了对魏惠王的批判语气。
• 语言特色：语言直白简洁，直接点明主题，没有过多的修饰，但却能有力地表达出诗人的观点和情感，具有很强的感染力。
• 意境营造：整首诗虽未刻意营造具体的意境，但通过对历史事件的叙述和对魏惠王的批判，营造出一种深沉的历史反思氛围，让读者在了解历史的同时，也能对人才与国家兴衰的关系有更深刻的认识。