这首诗以蜘蛛结网捕食蜻蜓的自然现象为切入点,展现了自然界弱肉强食的残酷场景,进而由物及人,引发对人类社会中人与人之间互相残害现象的思考,表达了诗人对这种现象的悲哀和无奈。
观化
屋角有蜘蛛,结网大如箕。
有来者蜻蜓,飞飞堕其围。
嗟汝水之生,爬沙自足嬉。
忽然凌空游,蜂虿避路驰。
一朝婴祸罗,羽翼安所施。
蜘蛛虽未出,狼狈已可期。
我欲起救汝,正坐手足疲。
噫吁嚱,悲弗悲,蜘蛛亦有黄雀随。
百虫相残人不管,人兮食人天岂知。
有来者蜻蜓,飞飞堕其围。
嗟汝水之生,爬沙自足嬉。
忽然凌空游,蜂虿避路驰。
一朝婴祸罗,羽翼安所施。
蜘蛛虽未出,狼狈已可期。
我欲起救汝,正坐手足疲。
噫吁嚱,悲弗悲,蜘蛛亦有黄雀随。
百虫相残人不管,人兮食人天岂知。
简要说明
逐句注释
- “屋角有蜘蛛,结网大如箕”:
- 字词:“箕”,一种用竹篾、柳条等编成的器具,形状像簸箕。
- 句意:屋角有一只蜘蛛,织的网像簸箕一样大。
- “有来者蜻蜓,飞飞堕其围”:
- 字词:“飞飞”,形容蜻蜓飞行的样子;“围”,指蜘蛛网的范围。
- 句意:有一只飞来的蜻蜓,飞着飞着就落入了蜘蛛网的包围中。
- “嗟汝水之生,爬沙自足嬉”:
- 字词:“嗟”,感叹词;“汝”,你,指蜻蜓;“爬沙”,指蜻蜓幼虫在水中爬行的样子。
- 句意:感叹你本是水中生长的,在水中爬行嬉戏本已足够快乐。
- “忽然凌空游,蜂虿避路驰”:
- 字词:“虿”,蝎子一类的毒虫;“驰”,奔跑,这里形容躲避的样子。
- 句意:忽然飞到空中游玩,连蜂蝎都要为你让路。
- “一朝婴祸罗,羽翼安所施”:
- 字词:“婴”,遭受;“祸罗”,灾祸的罗网,即蜘蛛网;“安所施”,哪里能施展。
- 句意:一旦遭受了灾祸的罗网,翅膀又哪里能施展呢。
- “蜘蛛虽未出,狼狈已可期”:
- 字词:“狼狈”,形容困苦或受窘的样子。
- 句意:蜘蛛虽然还没有出来,蜻蜓狼狈的样子已经可以预料到了。
- “我欲起救汝,正坐手足疲”:
- 字词:“坐”,因为;“疲”,疲惫。
- 句意:我想要起身救你,却正因为手脚疲惫而不能。
- “噫吁嚱,悲弗悲,蜘蛛亦有黄雀随”:
- 字词:“噫吁嚱”,感叹词;“弗”,不。
- 句意:唉呀,可悲不可悲啊,蜘蛛也有黄雀在后面等着呢。
- “百虫相残人不管,人兮食人天岂知”:
- 字词:“残”,残害;“岂知”,哪里知道。
- 句意:各种虫子互相残害人们不去管,可是人吃人上天哪里会知道呢。
现代译文
屋角有只蜘蛛,织出的网像簸箕一样大。
有一只飞来的蜻蜓,飞着就掉进了网里。
感叹你本在水中出生,在水里爬行嬉戏已足够快乐。
忽然飞到空中游玩,连蜂蝎都得为你让路。
一旦落入灾祸的罗网,翅膀又有什么用呢。
蜘蛛还没出来,蜻蜓的狼狈样已能预见。
我想起来救你,却因为手脚疲惫而不能。
唉呀,可悲啊,蜘蛛后面也有黄雀等着。
各种虫子互相残害人们不管,可人们互相残害上天知道吗?
创作背景
黄文雷生活在南宋时期,当时社会动荡不安,政治腐败,战争频繁,人民生活困苦。在这样的时代背景下,诗人目睹了社会的种种乱象和人性的丑恶,这首诗可能是他借自然界的弱肉强食现象来影射人类社会中人与人之间的互相残害,表达他对社会现实的不满和忧虑。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人通过描写蜘蛛捕食蜻蜓以及蜘蛛可能被黄雀捕食的自然现象,来比喻人类社会中人与人之间的互相残害,从而表达自己对社会现实的看法和态度。
- 层层递进:诗歌从蜻蜓落入蜘蛛网的具体场景,到对蜻蜓遭遇的感叹,再到联想到蜘蛛也有危险,最后上升到对人类社会“人吃人”现象的思考,层层递进,深化了主题。
- 语言特色:语言直白易懂,以朴素的文字描绘了生动的场景,如“屋角有蜘蛛,结网大如箕”“有来者蜻蜓,飞飞堕其围”等,使读者能够直观地感受到画面。同时,使用感叹词“嗟”“噫吁嚱”等,增强了诗歌的情感表达。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、无奈的意境。诗人在描述自然现象时,流露出对弱小者的同情和对弱肉强食现象的悲哀,而最后对人类社会的反思则更增添了这种悲凉感,让读者感受到诗人对社会现实的深深忧虑。
常见问题
《观化》的作者和朝代是什么?
《观化》的作者是黄文雷,页面按宋作品展示。
《观化》主要写了什么?
这首诗以蜘蛛结网捕食蜻蜓的自然现象为切入点,展现了自然界弱肉强食的残酷场景,进而由物及人,引发对人类社会中人与人之间互相残害现象的思考,表达了诗人对这种现象的悲哀和无奈。
《观化》的创作背景是什么?
黄文雷生活在南宋时期,当时社会动荡不安,政治腐败,战争频繁,人民生活困苦。在这样的时代背景下,诗人目睹了社会的种种乱象和人性的丑恶,这首诗可能是他借自然界的弱肉强食现象来影射人类社会中人与人之间的互相残害,表达他对社会现实的不满和忧虑。
《观化》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人通过描写蜘蛛捕食蜻蜓以及蜘蛛可能被黄雀捕食的自然现象,来比喻人类社会中人与人之间的互相残害,从而表达自己对社会现实的看法和态度。 层层递进 :诗歌从蜻蜓落入蜘蛛网的具体场景,到对蜻蜓遭遇的感叹,再到联想到蜘蛛也有危险,最后上升到对人类社会“人吃人”现象的思考,层层递进,深化了主题。 语言特色 :语言直白易懂,以朴素的文字描绘了生...