颂古十首 其三

· 释行巩

领得沩山笑里刀,方知不枉到明招。
元来树倒藤枯后,了得三年五载烧。

简要说明

这首诗围绕禅理展开,以佛教修行的感悟为主题,传达出修行者在历经感悟与参透佛法过程中的心得,表达了对佛法修行的深刻理解与豁然开朗的心境。

逐句注释

  • “领得沩山笑里刀,方知不枉到明招”:
    • 字词:“沩山”,指唐代著名禅师沩山灵祐,“笑里刀”在此处比喻沩山禅师看似温和实则蕴含深意、能启人觉悟的教诲;“明招”,可能是一处禅院或修行场所。
    • 句意:领悟到沩山禅师那看似温和却暗含深意的教诲后,才知道自己来到明招这个地方修行并非白费功夫。
  • “元来树倒藤枯后,了得三年五载烧”:
    • 字词:“元来”即“原来”;“树倒藤枯”象征着对世间虚幻事物的放下、执着的破除;“了得”意为能够应对、解决;“三年五载烧”比喻长时间积累的烦恼、业障等。
    • 句意:原来当破除了对世间虚幻事物的执着后,就能解决长时间积累的烦恼和业障。

现代译文

领悟了沩山禅师笑里藏刀般的深意教诲,
才明白来到明招修行确实没有白跑一趟。
原来当心中执着的树木倒下、藤蔓枯萎,
就能化解那三五年积累下来的烦恼业障。

创作背景

释行巩为宋代僧人,在宋代,佛教禅宗发展繁荣,禅师们通过各种方式引导弟子领悟佛法真谛。这首诗很可能是释行巩在修行过程中,经历了对佛法的深刻思考与感悟后创作的。“沩山”代表着禅宗的一种高深教法,而“明招”可能是他修行参学的具体地点。他在修行中逐渐领会到沩山禅师教诲的精髓,从而写下此诗表达自己的修行心得。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中运用了多个比喻象征手法,如“笑里刀”将沩山禅师的教诲形象化,既体现出其温和的外表,又暗示了其中蕴含的深刻哲理和强大的启悟力量;“树倒藤枯”象征着修行者对世间执着的破除,“三年五载烧”象征着长时间积累的烦恼业障,使抽象的禅理变得具体可感。
    • 因果逻辑:整首诗呈现出一种因果关系,前两句表明领悟沩山教诲是来到明招修行有价值的原因,后两句则阐述了破除执着与解决烦恼业障之间的因果联系,逻辑清晰,层次分明。
  • 语言特色:语言简洁直白,以通俗易懂的话语传达深刻的禅理。虽没有华丽的辞藻,但用词精准,能准确地表达出修行者内心的感悟,体现了禅宗诗歌以简驭繁、直指人心的特点。
  • 意境营造:通过对修行过程和感悟的描述,营造出一种深邃、超脱的禅境。读者能从诗中感受到修行者在历经思索后豁然开朗的心境,仿佛置身于一种摒弃世俗纷扰、专注于内心修行的氛围之中,充满了禅意与哲理。

常见问题

《颂古十首 其三》的作者和朝代是什么?

《颂古十首 其三》的作者是释行巩,页面按元作品展示。

《颂古十首 其三》主要写了什么?

这首诗围绕禅理展开,以佛教修行的感悟为主题,传达出修行者在历经感悟与参透佛法过程中的心得,表达了对佛法修行的深刻理解与豁然开朗的心境。

《颂古十首 其三》的创作背景是什么?

释行巩为宋代僧人,在宋代,佛教禅宗发展繁荣,禅师们通过各种方式引导弟子领悟佛法真谛。这首诗很可能是释行巩在修行过程中,经历了对佛法的深刻思考与感悟后创作的。“沩山”代表着禅宗的一种高深教法,而“明招”可能是他修行参学的具体地点。他在修行中逐渐领会到沩山禅师教诲的精髓,从而写下此诗表达自己的修行心得。

《颂古十首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中运用了多个比喻象征手法,如“笑里刀”将沩山禅师的教诲形象化,既体现出其温和的外表,又暗示了其中蕴含的深刻哲理和强大的启悟力量;“树倒藤枯”象征着修行者对世间执着的破除,“三年五载烧”象征着长时间积累的烦恼业障,使抽象的禅理变得具体可感。 因果逻辑 :整首诗呈现出一种因果关系,前两句表明领悟沩山教诲是来到明招修行有价值的原因,后两...