这首诗以县学古梅为吟咏对象,通过对古梅的描写,表达了对古梅超凡脱俗品质的赞美,同时以古梅比喻耆儒,希望能得到“二天雨露”的培养和爱护,流露出对耆儒的敬重和对其境遇的关注。
和俟其按察咏县学古梅 其一
前身自是傅岩梅,持斧江南得得来。
一笑见花同臭味,百妖潜影入莓苔。
只将冷淡全超俗,肯向繁秾浪占魁。
爱惜耆儒如此树,二天雨露好培栽。
一笑见花同臭味,百妖潜影入莓苔。
只将冷淡全超俗,肯向繁秾浪占魁。
爱惜耆儒如此树,二天雨露好培栽。
简要说明
逐句注释
- “前身自是傅岩梅,持斧江南得得来”:
- 字词:“傅岩梅”,傅岩是商朝贤相傅说版筑之地,此处以傅岩梅喻有贤德品质的梅;“持斧”,古时御史等执法者持斧以象征权威,这里指俟其按察出行履职;“得得”,特意、特地。
- 句意:这古梅前身本就是傅岩之梅般具有贤德的梅,俟其按察持斧特意来到江南。
- “一笑见花同臭味,百妖潜影入莓苔”:
- 字词:“臭味”,指气味相投,这里指志趣相投;“百妖”,比喻各种不良现象或小人。
- 句意:俟其按察见到这花会心一笑,因为志趣相投,那些不良现象和小人都悄悄躲进了莓苔之中。
- “只将冷淡全超俗,肯向繁秾浪占魁”:
- 字词:“冷淡”,指古梅的淡泊、不张扬;“繁秾”,指繁华艳丽,这里指世俗的热闹、艳丽景象。
- 句意:古梅只用它的淡泊来保持超凡脱俗的品质,怎肯在繁华艳丽中无谓地争夺魁首。
- “爱惜耆儒如此树,二天雨露好培栽”:
- 字词:“耆儒”,年高而博学的读书人;“二天”,古时称地方官为“父母官”,称能庇护百姓的官员为“二天”。
- 句意:要像爱惜这棵树一样爱惜那些年高博学的儒者,希望官员能像雨露一样好好培养他们。
现代译文
这古梅前身本就是傅岩般贤德之梅,
俟其按察持斧特意来到江南大地。
见到这花会心一笑,志趣是那么相投,
各种不良现象都悄悄躲进了莓苔里。
它只用淡泊来保持超凡脱俗,
怎肯在繁华艳丽中去争得魁首。
要像爱惜这树一样爱惜耆儒啊,
官员的雨露应好好把他们培育。
创作背景
舒岳祥生活在宋末元初,社会动荡不安。俟其按察可能是当时一位有一定权力和影响力的官员。县学古梅可能是当地具有一定象征意义的事物。舒岳祥写这首诗或许是借咏古梅,一方面赞美古梅的品质,另一方面希望俟其按察能像欣赏古梅一样重视和培养耆儒,以传承文化和维持社会的稳定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人借古梅来表达自己对超凡脱俗品质的赞美以及对耆儒的期望。将古梅的形象与耆儒的品质相联系,通过对古梅的描写,抒发内心的情感和想法。
- 对比:“只将冷淡全超俗,肯向繁秾浪占魁”,将古梅的淡泊与世俗的繁华艳丽进行对比,突出了古梅不与世俗同流合污、超凡脱俗的品质。
- 语言特色:语言简洁明了,用词精准。如“冷淡”“繁秾”等词,生动地描绘出古梅和世俗的不同特点。同时,诗句富有节奏感,读起来朗朗上口。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、高雅的意境。古梅的形象象征着一种高洁的品质,与诗中所表达的对耆儒的敬重和期望相契合,使读者在感受到古梅之美的同时,也能体会到诗人内心深处的情感。
常见问题
《和俟其按察咏县学古梅 其一》的作者和朝代是什么?
《和俟其按察咏县学古梅 其一》的作者是舒岳祥,页面按元作品展示。
《和俟其按察咏县学古梅 其一》主要写了什么?
这首诗以县学古梅为吟咏对象,通过对古梅的描写,表达了对古梅超凡脱俗品质的赞美,同时以古梅比喻耆儒,希望能得到“二天雨露”的培养和爱护,流露出对耆儒的敬重和对其境遇的关注。
《和俟其按察咏县学古梅 其一》的创作背景是什么?
舒岳祥生活在宋末元初,社会动荡不安。俟其按察可能是当时一位有一定权力和影响力的官员。县学古梅可能是当地具有一定象征意义的事物。舒岳祥写这首诗或许是借咏古梅,一方面赞美古梅的品质,另一方面希望俟其按察能像欣赏古梅一样重视和培养耆儒,以传承文化和维持社会的稳定。
《和俟其按察咏县学古梅 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人借古梅来表达自己对超凡脱俗品质的赞美以及对耆儒的期望。将古梅的形象与耆儒的品质相联系,通过对古梅的描写,抒发内心的情感和想法。 对比 :“只将冷淡全超俗,肯向繁秾浪占魁”,将古梅的淡泊与世俗的繁华艳丽进行对比,突出了古梅不与世俗同流合污、超凡脱俗的品质。 语言特色 :语言简洁明了,用词精准。如“冷淡”“繁秾”等词,生动地描绘出古...