行路难五首 三

这首诗以比兴手法开篇，通过描绘春花落尽蜂不窥、秋风起梁上泥燕不栖的景象，引出荡子从军、思妇守空闺的主题，抒发了思妇独守空闺的孤独寂寞与哀怨悲伤之情。

• “君不见芳树枝，春花落尽蜂不窥”：
  • 字词：“窥”，看、探视。
  • 句意：你没看见那芬芳树枝上，春天的花朵落尽后蜜蜂都不再来看一眼。
• “君不见梁上泥，秋风始高燕不栖”：
  • 字词：“始高”，刚开始刮得猛烈。“栖”，栖息。
  • 句意：你没看见那房梁上的泥巢，秋风刚开始猛烈起来燕子就不再栖息。
• “荡子从军事征战，[蛾]眉婵娟守空闺”：
  • 字词：“荡子”，指游子、征人。“蛾眉婵娟”，形容女子容貌美丽，这里代指思妇。“空闺”，寂寞的闺房。
  • 句意：游子从军去参加征战，美丽的女子独守着寂寞的闺房。
• “独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼”：
  • 字词：“堪”，能、可以。“乌夜啼”，乌鸟在夜里啼叫，在古诗中常象征着哀伤、寂寞。
  • 句意：独自住宿自然会忍不住落泪，更何况还不时听到乌鸟在夜里啼叫。

你难道没看到芬芳树枝上，
春天的花朵落尽蜜蜂不再顾盼。
你难道没看到房梁上的泥巢，
秋风渐起燕子已不再栖息其间。
游子从军奔赴那征战前线，
美丽的女子独守着寂寞空房。
独宿闺中自然让人泪水涟涟，
更何况还时时听闻乌夜悲啼。

贺知章生活在唐朝，唐朝时期战事频繁，大量男子被征去从军打仗，导致很多家庭夫妻分离。这首诗可能创作于这样的时代背景下，诗人有感于征人思妇的悲惨遭遇，通过诗歌来反映社会现实，表达对这些不幸者的同情。

• 表现手法：
  • 比兴手法：诗的前两句以“芳树花落蜂不窥”“梁上泥巢燕不栖”起兴，引出后面荡子从军、思妇守空闺的内容，自然贴切，为全诗奠定了哀伤的情感基调。
  • 情景交融：“独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼”，将思妇独宿空闺的孤寂与乌夜啼叫的哀伤之景融合在一起，更加强化了思妇的悲伤之情。
• 语言特色：语言直白自然，通俗易懂，没有过多的雕琢，却能以质朴的语言表达出深刻的情感，具有很强的感染力。
• 意境营造：通过描绘花谢、燕离、独宿、乌啼等景象，营造出一种凄凉、孤寂的意境，生动地展现了思妇内心的痛苦与哀怨，使读者能够深刻感受到她的悲伤处境。