送张翚下第归江东

这首诗是萧颖士为落第的友人张翚送别之作。诗中表达了对友人落第的安慰，描绘了江东地区的美景，抒发了友人离别之愁以及对友人归去后相互思念的感慨。

• “俱飞仍失路，彩服迩清波”：
  • 字词：“俱飞”，指两人都曾有科举进取之心；“失路”，喻科举落第；“彩服”，指孝养父母；“迩”，靠近。
  • 句意：我们都曾努力进取却都科举失利，你现在要穿着彩服回到靠近清波的家乡去奉养双亲。
• “地积东南美，朝遗甲乙科”：
  • 字词：“地积”，指江东地区积聚；“甲乙科”，指科举中的科目，这里指科举功名。
  • 句意：江东地区积聚了东南的美景，朝廷却遗漏了你这样的人才。
• “客愁千里别，春色五湖多”：
  • 字词：“客愁”，指离别的愁绪；“五湖”，一般指太湖，这里代指江东水乡。
  • 句意：你这一去千里，离别愁绪满怀，而江东五湖此时春色正浓。
• “明日旧山去，其如相望何”：
  • 字词：“旧山”，指故乡；“其如……何”，表示无奈。
  • 句意：明天你就要回到故乡去了，我们彼此相望却难以相见，这可怎么办呢。

我们都曾一心进取却双双科举落第，
你要身着彩服回到那清波之畔家乡。
江东积聚了东南的秀丽美好风光，
朝廷却遗漏了你这该中举的贤才。
你带着千里离别的愁绪踏上归程，
此时江东五湖的春色正浓郁醉人。
明天你就要回到故乡山林中去了，
我们彼此遥遥相望却无可奈何啊。

萧颖士生活在唐朝，科举是文人入仕的重要途径。此诗是他送友人张翚科举落第归江东时所作。当时文人科举竞争激烈，很多人会经历多次落第，张翚此次落第后准备返回江东家乡，萧颖士便写下此诗表达对友人的安慰与惜别之情。

• 表现手法：
  • 借景抒情：“春色五湖多”一句，描绘出江东五湖春色浓郁的美景，以乐景衬哀情，更突出了友人离别时的愁绪。
  • 直抒胸臆：“其如相望何”直接抒发了诗人对与友人分别后难以相见的无奈与感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚，用简洁的语言表达了深厚的情谊和复杂的情感。如“俱飞仍失路”直白地写出两人科举失利的遭遇。
• 意境营造：整首诗营造出一种既充满惋惜又带有淡淡哀愁的意境。前几句在安慰友人的同时，展现了江东的美景，而后两句则将离别后的思念与无奈融入其中，使读者能感受到诗人与友人之间真挚的情谊和离别的惆怅。