这首诗是刘长卿落第后赠给杨侍御的作品。诗中高度赞扬了杨侍御才德兼备、为官有方、在边塞功绩显著等,同时表达了自己落第后的失意与潦倒,以及对杨侍御的旧情的怀念,最后希望杨侍御日后能对身处困境的自己有所关照。
落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳
职副旌旄重,才兼识量通。
使车遥肃物,边策远和戎。
掷地金声著,从军宝剑雄。
官成稽古力,名达济时功。
肃穆乌台上,雍容粉署中。
含香初待漏,持简旧生风。
黠吏偏惊隼,贪夫辄避骢。
且知荣已隔,谁谓道仍同。
念旧追连茹,谋生任转蓬。
泣连三献玉,疮惧再伤弓。
恋土函关外,瞻尘灞水东。
他时书一札,犹冀问途穷。
使车遥肃物,边策远和戎。
掷地金声著,从军宝剑雄。
官成稽古力,名达济时功。
肃穆乌台上,雍容粉署中。
含香初待漏,持简旧生风。
黠吏偏惊隼,贪夫辄避骢。
且知荣已隔,谁谓道仍同。
念旧追连茹,谋生任转蓬。
泣连三献玉,疮惧再伤弓。
恋土函关外,瞻尘灞水东。
他时书一札,犹冀问途穷。
简要说明
逐句注释
- “职副旌旄重,才兼识量通”:
- 字词:“旌旄”,指军旗,这里代指节度使等高级武官;“识量”,见识与度量。
- 句意:你作为节度使的副手,职位重要,且才能出众,见识和度量都很通达。
- “使车遥肃物,边策远和戎”:
- 字词:“使车”,使者所乘之车,这里指杨侍御出行执行公务;“肃物”,整饬事物,使社会风气端正;“和戎”,与少数民族和睦相处。
- 句意:你乘车远行,所到之处能整肃一方,你的边防策略能使边疆与少数民族和睦相处。
- “掷地金声著,从军宝剑雄”:
- 字词:“掷地金声”,形容文章词藻优美,声调铿锵;“从军”,指杨侍御赴范阳任职。
- 句意:你文章写得好,声名远扬,持剑从军更是英姿飒爽。
- “官成稽古力,名达济时功”:
- 字词:“稽古”,考察古事;“济时”,救济时世。
- 句意:你官位的成就得益于你对古事的考察研究,名声的显达是因为你有救济时世的功劳。
- “肃穆乌台上,雍容粉署中”:
- 字词:“乌台”,即御史台,是古代的监察机构;“粉署”,指尚书省。
- 句意:你在御史台任职时严肃庄重,在尚书省为官时举止从容。
- “含香初待漏,持简旧生风”:
- 字词:“含香”,指尚书郎含鸡舌香奏事,后泛指在朝中为官;“待漏”,指大臣在宫殿外等待上朝的时刻;“持简”,拿着手板,指在朝廷上奏事。
- 句意:你当初在朝中为官等待上朝时风度翩翩,拿着手板奏事时风采照人。
- “黠吏偏惊隼,贪夫辄避骢”:
- 字词:“黠吏”,狡猾的官吏;“隼”,一种猛禽;“贪夫”,贪婪的人;“骢”,青白色的马,这里指御史所乘之马。
- 句意:狡猾的官吏最怕你,就像怕猛禽一样;贪婪的人总是躲避你,如同躲避御史的坐骑。
- “且知荣已隔,谁谓道仍同”:
- 字词:“荣”,指杨侍御的荣耀;“道”,这里指两人的志趣、理想。
- 句意:我知道自己与你的荣耀已经相隔甚远,但谁能说我们的志趣仍然相同呢。
- “念旧追连茹,谋生任转蓬”:
- 字词:“连茹”,指同类相互引荐;“转蓬”,随风飘转的蓬草,比喻漂泊不定的生活。
- 句意:我怀念旧情,想起你曾像同类引荐那样关照我,而我如今谋生却像转蓬一样漂泊不定。
- “泣连三献玉,疮惧再伤弓”:
- 字词:“三献玉”,典出和氏璧的故事,卞和三次献玉,两次被砍脚;“伤弓”,即惊弓之鸟的典故。
- 句意:我像卞和一样多次努力却不被认可而哭泣,又像惊弓之鸟一样害怕再次遭受挫折。
- “恋土函关外,瞻尘灞水东”:
- 字词:“函关”,即函谷关;“灞水”,即灞河。
- 句意:我眷恋函谷关以外的故乡土地,望着你奔赴范阳扬起的尘土在灞水以东。
- “他时书一札,犹冀问途穷”:
- 字词:“札”,书信;“途穷”,指处于困境。
- 句意:希望日后你能写一封信给我,关心一下身处困境的我。
现代译文
你身为节度使副手职位重要,
才能兼具见识度量十分通达。
你乘车远行能整肃一方风气,
边防策略让边疆与异族融洽。
你文章出色声名早已远播,
持剑从军尽显英雄的气魄。
官位成就源于你考察古事,
名声显达依靠你救济时世。
在御史台你严肃庄重无比,
于尚书省你举止从容优雅。
当初朝中为官风度是那样翩翩,
拿着手板奏事风采令人赞叹。
狡猾官吏见你如见猛禽害怕,
贪婪之人遇你总像躲避官马。
我深知与你的荣耀已相隔甚远,
谁又能说我们的志趣还依然同然。
我怀念旧情忆你曾对我关照,
可如今谋生却如飘蓬般飘摇。
我像卞和献玉不被认可而哭泣,
又似惊弓之鸟怕再受挫折打击。
我眷恋函谷关外的故乡土地,
望着你在灞水东扬起的尘迹。
希望日后你能寄来一封书信,
关心一下我这身处困境的人。
创作背景
刘长卿早年多次参加科举考试,却屡屡落第。此诗便是他落第后所作,当时杨侍御要赴范阳担任安大夫判官。刘长卿一方面为友人的仕途顺利而高兴,另一方面也借赠诗表达自己落第后的落寞与对前途的迷茫,同时希望友人能在自己困境时有所帮助。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将杨侍御仕途的顺遂、荣耀与自己落第后的潦倒、失意形成鲜明对比,如“且知荣已隔,谁谓道仍同”,突出了诗人内心的落差与失落。
- 用典:运用“三献玉”“伤弓”等典故,形象地表达了诗人多次努力无果以及害怕再次受挫的心情,使诗歌的情感表达更加深沉含蓄。
- 语言特色:语言典雅庄重,对杨侍御的赞美之词用词考究,如“掷地金声”“含香初待漏,持简旧生风”等,展现出较高的文学素养。同时,在表达自己的情感时又不失真挚,让读者能深切感受到诗人的心境。
- 结构安排:前半部分着重赞美杨侍御的才能、功绩和为官风采,后半部分则转而抒发自己落第后的感慨和对友人的期望,层次分明,过渡自然,使诗歌既有对他人的颂扬,又有自我情感的倾诉,内容丰富而完整。