这首诗是刘长卿与姜濬同题裴式微余干东斋所作,表达了诗人对世事如梦、人生过半的感慨,展现了一种超脱尘世、追求自在的心境,同时也流露出仕途不顺、生活寂寥的愁绪,还借屈平之事抒发了内心的不平。
同姜濬题裴式微余干东斋
世事终成梦,生涯欲半过。
白云心已矣,沧海意如何。
藜杖全吾道,榴花养太和。
春风骑马醉,江月钓鱼歌。
散帙看虫蠹,开门见雀罗。
远山终日在,芳草傍人多。
吏体庄生傲,方言楚俗讹。
屈平君莫吊,肠断洞庭波。
白云心已矣,沧海意如何。
藜杖全吾道,榴花养太和。
春风骑马醉,江月钓鱼歌。
散帙看虫蠹,开门见雀罗。
远山终日在,芳草傍人多。
吏体庄生傲,方言楚俗讹。
屈平君莫吊,肠断洞庭波。
简要说明
逐句注释
- “世事终成梦,生涯欲半过”:
- 字词:“世事”,世间的事情;“生涯”,人生。
- 句意:世间的事情最终都像梦一样虚幻,人生已经快要过去一半了。
- “白云心已矣,沧海意如何”:
- 字词:“白云心”,象征着高洁、闲适的心境;“沧海意”,代表着广阔、深沉的情怀。
- 句意:我追求高洁闲适的心境已经到了尽头,那广阔深沉的情怀又该如何安放呢。
- “藜杖全吾道,榴花养太和”:
- 字词:“藜杖”,用藜的老茎做的手杖;“全”,保全;“太和”,指人体的元气。
- 句意:拄着藜杖可以保全我的处世之道,石榴花能涵养我的元气。
- “春风骑马醉,江月钓鱼歌”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:在春风中骑马沉醉,在江月之下钓鱼放歌。
- “散帙看虫蠹,开门见雀罗”:
- 字词:“散帙”,打开书籍;“虫蠹”,被虫子蛀蚀;“雀罗”,捕鸟的网,这里表示门庭冷落。
- 句意:打开书籍看到被虫子蛀蚀,打开门看到门前张着捕鸟的网。
- “远山终日在,芳草傍人多”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:远处的山峦整天都在那里,身旁的芳草多得很。
- “吏体庄生傲,方言楚俗讹”:
- 字词:“吏体”,为官的体统;“庄生”,指庄子;“讹”,错误、怪异。
- 句意:为官的体统要有庄子那样的傲岸,这里的方言和楚地的风俗都很怪异。
- “屈平君莫吊,肠断洞庭波”:
- 字词:“屈平”,即屈原;“吊”,凭吊。
- 句意:你不要去凭吊屈原了,那洞庭波会让人肝肠寸断。
现代译文
世间的事情最终都成了一场梦,
人生已经快要过去一半。
追求高洁闲适的心境已到尽头,
那广阔深沉的情怀又该怎样。
拄着藜杖保全我的处世之道,
石榴花涵养着我的元气。
在春风中骑马沉醉,
在江月之下钓鱼放歌。
打开书籍看到被虫蛀蚀,
打开门只见门前冷冷清清。
远处的山峦整天都在,
身旁的芳草多得很。
为官要有庄子的傲岸,
这里的方言风俗都很怪异。
你不要去凭吊屈原了,
那洞庭波会让人悲痛断肠。
创作背景
刘长卿生活在中唐时期,仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的感慨和心境来看,应是他在经历了人生的诸多波折后所作。当时他可能身处余干,与姜濬一同在裴式微的东斋,触景生情,写下了这首诗,以抒发自己对人生、仕途的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中既有“春风骑马醉,江月钓鱼歌”的闲适自在场景,又有“散帙看虫蠹,开门见雀罗”的寂寥冷落之景,通过对比,更突出了诗人内心的复杂情感和生活的不如意。
- 用典:多处运用典故,如“庄生”“屈平”,借庄子的傲岸和屈原的遭遇,表达自己的傲世情怀和对自身命运的不平。
- 语言特色:语言质朴自然,却富有表现力。如“世事终成梦,生涯欲半过”直白地表达出对人生的感慨;“春风骑马醉,江月钓鱼歌”则用简洁的语言勾勒出一幅潇洒自在的画面。
- 意境营造:通过对景物的描写,营造出一种悠远、寂寥的意境。“远山终日在,芳草傍人多”,远处的山、身旁的草,给人一种空旷、孤寂之感,衬托出诗人内心的孤独和对人生的思索。整首诗情景交融,将诗人的情感融入到所描绘的景物和所引用的典故之中。
常见问题
《同姜濬题裴式微余干东斋》的作者和朝代是什么?
《同姜濬题裴式微余干东斋》的作者是刘长卿,页面按唐作品展示。
《同姜濬题裴式微余干东斋》主要写了什么?
这首诗是刘长卿与姜濬同题裴式微余干东斋所作,表达了诗人对世事如梦、人生过半的感慨,展现了一种超脱尘世、追求自在的心境,同时也流露出仕途不顺、生活寂寥的愁绪,还借屈平之事抒发了内心的不平。
《同姜濬题裴式微余干东斋》的创作背景是什么?
刘长卿生活在中唐时期,仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中流露出的感慨和心境来看,应是他在经历了人生的诸多波折后所作。当时他可能身处余干,与姜濬一同在裴式微的东斋,触景生情,写下了这首诗,以抒发自己对人生、仕途的感慨。
《同姜濬题裴式微余干东斋》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中既有“春风骑马醉,江月钓鱼歌”的闲适自在场景,又有“散帙看虫蠹,开门见雀罗”的寂寥冷落之景,通过对比,更突出了诗人内心的复杂情感和生活的不如意。 用典 :多处运用典故,如“庄生”“屈平”,借庄子的傲岸和屈原的遭遇,表达自己的傲世情怀和对自身命运的不平。 语言特色 :语言质朴自然,却富有表现力。如“世事终成梦,生涯欲半过”直白地表达出...