书帷

这首诗围绕读书之事展开，表达了对书籍价值的肯定，以及对自身修身的要求。强调读书能增益自身，同时劝诫要保持内心的纯净，不被世俗沾染。

• “青编有补曾无损”：
  • 字词：“青编”，指书籍，古人用青丝绳编竹简，故以青编称书籍；“有补”，有补益；“曾”，乃，竟然；“无损”，没有损害。
  • 句意：书籍对人只有益处，没有损害。
• “白璧难全易作瑕”：
  • 字词：“白璧”，洁白的美玉，比喻美好的人或事物；“难全”，难以完美；“易作瑕”，容易出现瑕疵。
  • 句意：就像洁白的美玉难以达到完美，却很容易出现瑕疵。
• “欲下凉帷玩真味”：
  • 字词：“下凉帷”，放下凉爽的帷幕，有专心读书之意；“玩”，玩味、品味；“真味”，指书中真正的意趣、道理。
  • 句意：想要放下帷幕专心品味书中的真意。
• “莫将丝履染尘沙”：
  • 字词：“丝履”，丝质的鞋子，比喻高洁的品行；“染尘沙”，沾染尘世的污垢。
  • 句意：不要让自己高洁的品行沾染尘世的污垢。

书籍对人只有补益毫无损害，
就像白璧难以完美却易生瑕。
我想放下帷幕专心品味书意，
莫让高洁品行沾染尘世泥沙。

陈宓生活在南宋时期，理学在当时有较大影响。这首诗可能是他在日常读书过程中，有感于读书对个人修养的重要性，以及社会现实中人们容易受到世俗干扰而作。他希望通过这首诗表达自己对读书修身的重视，同时也有自我劝诫和警醒之意。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“青编有补曾无损”与“白璧难全易作瑕”进行对比，突出了书籍对人的积极作用和人自身容易出现问题的特点，从而强调读书修身的必要性。
  • 比喻：以“白璧”比喻美好的人或事物，形象地说明了人难以做到完美且容易出现瑕疵的情况；用“丝履染尘沙”比喻高洁品行被世俗沾染，使抽象的道理变得具体可感。
• 语言特色：语言简洁明快，通俗易懂，用简洁的文字表达了深刻的道理。诗句对仗工整，如“青编有补曾无损”与“白璧难全易作瑕”，“欲下凉帷玩真味”与“莫将丝履染尘沙”，增强了诗歌的节奏感和韵律美。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、沉思的意境。“欲下凉帷玩真味”描绘出诗人想要静下心来专心读书的场景，给人一种静谧、专注的感觉，而“莫将丝履染尘沙”则进一步强化了这种超脱世俗、保持高洁的意境。通过这种意境的营造，更好地传达了诗人的思想情感和人生追求。