此曲围绕鸳鸯被的归属展开对话与询问,女主人公玉英想要弄清楚这鸳鸯被的来龙去脉,体现出她对事情真相的执着探寻,情感急切且直接。
玉清庵错送鸳鸯被・太平令
若问哥哥休讳,这鸳鸯被委是谁的?(张瑞卿云)是我的妹子与我的。
(正旦唱)除妹子别无甚妹子,除哥哥别无甚兄弟。
我玉英呵世做的所为,这里,便跪膝,则鸳鸯被要知根搭底。
(正旦唱)除妹子别无甚妹子,除哥哥别无甚兄弟。
我玉英呵世做的所为,这里,便跪膝,则鸳鸯被要知根搭底。
简要说明
逐句注释
- “若问哥哥休讳,这鸳鸯被委是谁的”:
- 字词:“讳”,隐瞒;“委”,究竟。
- 句意:要是问哥哥就别隐瞒,这鸳鸯被究竟是谁的。
- “除妹子别无甚妹子,除哥哥别无甚兄弟”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:除了妹妹就没有其他妹妹,除了哥哥就没有其他兄弟。强调关系的唯一性。
- “我玉英呵世做的所为,这里,便跪膝,则鸳鸯被要知根搭底”:
- 字词:“世做的所为”,即自己一生的所作所为;“知根搭底”,弄清楚事情的根源底细。
- 句意:我玉英一生的所作所为,在这里,马上就跪下,就是要把这鸳鸯被的事情弄清楚。
现代译文
要是问哥哥可别隐瞒,
这鸳鸯被究竟是谁的呢?
除了妹妹没别的妹妹,
除了哥哥没别的兄弟。
我玉英一生做事坦荡荡,
就在这里,立刻跪下去,
一定要把这鸳鸯被的事儿弄个明明白白。
创作背景
《玉清庵错送鸳鸯被》是元杂剧,该曲是其中的一部分。元朝时期,杂剧创作繁荣,这类作品多反映社会生活的各个层面。此剧以爱情婚姻为主题,可能创作于元杂剧兴盛的阶段,剧情围绕着错送鸳鸯被引发的一系列故事展开,此曲处于女主人公对鸳鸯被来历起疑并想要追问清楚的情节中。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对话推进:通过与“哥哥”的对话形式,直接推动剧情发展,将女主人公急切探寻真相的心理展现得淋漓尽致。
- 强调手法:“除妹子别无甚妹子,除哥哥别无甚兄弟”运用反复强调的手法,突出关系的单一纯粹,为后文执着追问鸳鸯被来历做铺垫。
- 语言特色:语言直白通俗,具有很强的口语化特点,符合元杂剧贴近生活、面向大众的风格,使观众或读者能够轻松理解剧情和人物情感。
- 情感表达:女主人公直接表明自己要“知根搭底”,情感表达强烈而急切,让读者能深切感受到她对事情真相的执着,增强了戏剧冲突和感染力。
常见问题
《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》的作者和朝代是什么?
《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》的作者是无名氏,页面按元作品展示。
《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》主要写了什么?
此曲围绕鸳鸯被的归属展开对话与询问,女主人公玉英想要弄清楚这鸳鸯被的来龙去脉,体现出她对事情真相的执着探寻,情感急切且直接。
《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》的创作背景是什么?
《玉清庵错送鸳鸯被》是元杂剧,该曲是其中的一部分。元朝时期,杂剧创作繁荣,这类作品多反映社会生活的各个层面。此剧以爱情婚姻为主题,可能创作于元杂剧兴盛的阶段,剧情围绕着错送鸳鸯被引发的一系列故事展开,此曲处于女主人公对鸳鸯被来历起疑并想要追问清楚的情节中。
《玉清庵错送鸳鸯被・太平令》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对话推进 :通过与“哥哥”的对话形式,直接推动剧情发展,将女主人公急切探寻真相的心理展现得淋漓尽致。 强调手法 :“除妹子别无甚妹子,除哥哥别无甚兄弟”运用反复强调的手法,突出关系的单一纯粹,为后文执着追问鸳鸯被来历做铺垫。 语言特色 :语言直白通俗,具有很强的口语化特点,符合元杂剧贴近生活、面向大众的风格,使观众或读者能够轻松理解剧情和人物情...