题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼

· 陈宓

燕忙将水撇,鱼乐欲空跳。
此意谁能会,光阴静里消。

简要说明

这首诗描绘了一幅生动的观鱼画面,展现出燕忙鱼乐的场景,表达了诗人对这种宁静自然之景的欣赏,以及在其中静静消磨时光、感悟自然意趣的闲适心境。

逐句注释

  • “燕忙将水撇”:
    • 字词:“撇”,拂过、掠过。
    • 句意:燕子忙碌地在水面上掠过。
  • “鱼乐欲空跳”:
    • 字词:“欲空跳”,想要向空中跳跃。
    • 句意:鱼儿欢快得好像要向空中跳跃。
  • “此意谁能会”:
    • 字词:“会”,领会、理解。
    • 句意:这种(燕忙鱼乐的)意趣谁能够领会呢。
  • “光阴静里消”:
    • 字词:“消”,消磨。
    • 句意:时光就在这宁静的氛围中慢慢消磨过去。

现代译文

燕子忙碌地在水面上掠过,
鱼儿欢快得好似要跃向空中。
这种意趣有谁能够领会呢,
时光就在这宁静中悄然流逝。

创作背景

陈宓生活在南宋时期,这首诗是他为傅侍郎的寒碧景致所作组诗中的一首。具体创作时间不详,但可以推测他是在游览傅侍郎的寒碧之地,看到燕忙鱼乐的景象后,有感而发创作了此诗,以表达自己在宁静自然之景中的独特感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人:“燕忙”“鱼乐”将燕子和鱼儿赋予人的情感和行为,生动形象地展现出它们活泼欢快的状态,使画面充满生机。
    • 借景抒情:通过描绘燕忙鱼乐的自然景象,抒发了诗人对宁静自然之景的喜爱以及享受其中、悠然闲适的心境。
  • 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,用“撇”“跳”等动词准确地描绘出燕子和鱼儿的动态,使画面跃然纸上。
  • 意境营造:短短四句诗营造出一种宁静、和谐、充满生机的意境。燕忙鱼乐的画面与诗人静静观赏、消磨时光的场景相互映衬,让读者感受到一种远离尘世喧嚣的宁静与惬意。

常见问题

《题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼》的作者和朝代是什么?

《题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。

《题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼》主要写了什么?

这首诗描绘了一幅生动的观鱼画面,展现出燕忙鱼乐的场景,表达了诗人对这种宁静自然之景的欣赏,以及在其中静静消磨时光、感悟自然意趣的闲适心境。

《题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼》的创作背景是什么?

陈宓生活在南宋时期,这首诗是他为傅侍郎的寒碧景致所作组诗中的一首。具体创作时间不详,但可以推测他是在游览傅侍郎的寒碧之地,看到燕忙鱼乐的景象后,有感而发创作了此诗,以表达自己在宁静自然之景中的独特感受。

《题傅侍郎寒碧十五韵 观鱼》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人 :“燕忙”“鱼乐”将燕子和鱼儿赋予人的情感和行为,生动形象地展现出它们活泼欢快的状态,使画面充满生机。 借景抒情 :通过描绘燕忙鱼乐的自然景象,抒发了诗人对宁静自然之景的喜爱以及享受其中、悠然闲适的心境。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,用“撇”“跳”等动词准确地描绘出燕子和鱼儿的动态,使画面跃然纸上。 意境营造 :短短四句诗营造出一...