题傅侍郎寒碧十五韵 筠坞

这首诗描绘了傅侍郎寒碧处“筠坞”的景色，展现了这里环境的清新宜人、富有情趣，表达了诗人对这一地方的喜爱与留恋之情。

• “萍彩日相鲜，柳绵时暗度”：
  • 字词：“萍彩”，浮萍的色彩；“日相鲜”，每天都显得很鲜艳；“柳绵”，柳絮。
  • 句意：浮萍的色彩每天都很鲜艳，柳絮不时悄悄地飘飞过来。
• “无风亦生凉，有月助奇趣”：
  • 字词：“生凉”，产生凉意；“助奇趣”，增添奇妙的情趣。
  • 句意：即使没有风也会产生凉意，有月亮的时候更增添了奇妙的情趣。
• “偶来独坐时，爱此那能去”：
  • 字词：“偶来”，偶然来到；“那能去”，怎么能够离去。
  • 句意：偶然来到这里独自坐着的时候，因为喜爱这里而怎么也舍不得离去。

浮萍的色彩每日都鲜艳夺目，
柳絮不时悄悄地飘飞而过。
即便没有风也有凉意袭来，
有月光更增添了奇妙意趣。
偶然来到此处独自坐着时，
因爱这美景怎舍得去离去。

陈宓生活于南宋时期。傅侍郎是他友人，其寒碧处有“筠坞”这样一处景致。陈宓来到此处，被眼前景色所吸引，于是写下此诗来记录自己的所见所感，表达对友人住所这一美好环境的赞美。

• 表现手法：
  • 视听结合：“萍彩日相鲜”是视觉描写，展现浮萍鲜艳的色彩；“柳绵时暗度”也可从视觉角度感受柳絮飘飞，而“无风亦生凉”能让人从触觉感知凉意，“有月助奇趣”结合视觉营造氛围，多种感官结合，使读者更能身临其境感受“筠坞”之美。
  • 情景交融：诗的前四句写景，后两句抒情。通过对“筠坞”景色的描绘，自然地引出诗人“爱此那能去”的情感，将喜爱之情融入到景色的描写之中。
• 语言特色：语言自然清新，简洁明了，用平实的语言描绘出了生动的画面，没有过多的雕琢，但却能准确地传达出景色的特点和诗人的情感。
• 意境营造：营造出了一个清新、宁静、富有情趣的意境。诗中描绘的浮萍、柳絮、凉风、月光等元素，共同构成了一幅优美的画面，让读者感受到“筠坞”的清幽雅致，也体会到诗人在其中的惬意与陶醉。