同师道弟奉亲游延平凤山

这首诗记录了诗人与师道弟陪亲人游览延平凤山的经历。诗中描绘了凤山的景色，包括秋末尚葱茏的树木、如鸾停姿的清流等，还提及了当地去年旱灾、今年虽丰收但旧患仍存的情况，最后表达了游览的感受并作诗留念。

• “我来一载强，再觌凤山面”：
  • 字词：“一载强”，一年多；“觌（dí）”，见。
  • 句意：我来到这里一年多了，再次见到了凤山的面貌。
• “时当秋末垂，群木尚葱倩”：
  • 字词：“秋末垂”，秋末；“葱倩”，草木青翠茂盛的样子。
  • 句意：当时正值秋末，众多树木依然青翠茂盛。
• “卓彼鸾停姿，清流洁于练”：
  • 字词：“卓”，突出；“鸾停姿”，像鸾鸟站立一样的姿态；“练”，白色的丝绸。
  • 句意：那突出的地方宛如鸾鸟站立的姿态，清澈的溪流比白色的丝绸还要洁净。
• “照影眩其仪，世治乃一见”：
  • 字词：“眩”，使……眼花；“仪”，仪态；“世治”，社会太平。
  • 句意：清流照出景物的影子让人惊叹其仪态之美，这样的美景只有在社会太平的时候才能见到。
• “伊予独何人，娄获遇奇盼”：
  • 字词：“伊予”，我；“娄”，屡次；“奇盼”，奇特的景象。
  • 句意：我是什么人啊，却屡次能遇到这样奇特的景象。
• “去年旱少收，田里多流转”：
  • 字词：“流转”，流离转徙。
  • 句意：去年干旱收成少，田地里很多百姓流离失所。
• “今年虽得稔，旧恙复枝蔓”：
  • 字词：“稔（rěn）”，丰收；“旧恙”，旧有的弊病；“枝蔓”，像枝蔓一样延伸。
  • 句意：今年虽然获得了丰收，但旧有的弊病仍然存在。
• “圣主肩有虞，斯瑞遂可援”：
  • 字词：“圣主”，指皇帝；“肩”，肩负；“有虞”，指舜帝；“斯瑞”，这样的祥瑞。
  • 句意：圣主肩负着像舜帝一样的责任，这样的祥瑞就可以作为凭借。
• “却笑闽越氏，虽美谁与传”：
  • 字词：“闽越氏”，指闽越地区的人。
  • 句意：反而嘲笑闽越地区的人，虽然这里景色很美，却没有人来传播。
• “山势较奇崛，泉源费洿羡”：
  • 字词：“奇崛”，奇特挺拔；“洿羡”，惊叹羡慕。
  • 句意：山势非常奇特挺拔，泉源让人惊叹羡慕。
• “坚松峻壁挂，暗溜阴崖溅”：
  • 字词：“暗溜”，隐蔽的水流。
  • 句意：坚硬的松树挂在陡峭的石壁上，隐蔽的水流在阴崖处飞溅。
• “莎寒晚不雕，果异红堪恋”：
  • 字词：“莎（suō）”，莎草；“雕”，同“凋”，凋谢。
  • 句意：莎草在寒冷的秋末也不凋谢，奇异的果实红得让人留恋。
• “四围巧逻遮，千级窘攀缘”：
  • 字词：“逻遮”，环绕遮挡；“窘”，艰难。
  • 句意：四周巧妙地环绕遮挡，攀登千级台阶非常艰难。
• “弟兄承板舆，向晚不知倦”：
  • 字词：“板舆”，古代老人乘坐的车子。
  • 句意：弟兄们抬着老人乘坐的车子，到了傍晚也不觉得疲倦。
• “诗成寄山中，聊用纪缱绻”：
  • 字词：“缱绻（qiǎn quǎn）”，情意深厚。
  • 句意：诗写成后寄到山中，姑且用来记录这深厚的情意。

我来到这里一年多了，
再次见到了凤山的容颜。
当时正是秋末时分，
众多树木依旧青翠葱茏。
那突出之处宛如鸾鸟伫立，
清澈溪流比白绸还要洁净。
清流倒影让人惊叹美景，
太平之世才能得见此景。
我是何等幸运之人，
屡次能遇到这般奇景。
去年干旱收成不好，
田里百姓多流离失所。
今年虽然获得丰收，
旧有弊病仍未消除。
圣主肩负舜帝之责，
此等祥瑞可作凭借。
反倒嘲笑闽越之人，
美景无人向外传扬。
山势奇特又很挺拔，
泉源让人惊叹羡慕。
坚松挂在陡峭石壁，
暗流在阴崖处飞溅。
莎草秋末也不凋谢，
异果红得让人留恋。
四周环绕遮挡巧妙，
攀登台阶十分艰难。
弟兄抬着老人之车，
到了傍晚也不知倦。
诗写成后寄往山中，
暂且记录这份深情。

陈宓生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可知是诗人来到当地一年多后，与师道弟陪亲人游览延平凤山时所作。当时当地经历了旱灾，百姓生活受到影响，虽然当年丰收但旧患仍存，这些社会现实也反映在了诗中。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中描绘了凤山的美景，如“卓彼鸾停姿，清流洁于练”“坚松峻壁挂，暗溜阴崖溅”等，通过对景色的描写，抒发了诗人对美景的喜爱和惊叹之情。同时，诗中也融入了对社会现实的关注，如“去年旱少收，田里多流转。今年虽得稔，旧恙复枝蔓”，借景与社会现实的结合，表达了诗人对百姓生活的忧虑。
  • 对比衬托：将去年的旱灾少收与今年的丰收进行对比，突出了百姓生活的不易和旧患难除的状况。用美景与百姓的困境形成对比，更能体现出诗人对社会现实的深刻思考。
• 语言特色：语言较为质朴平实，能够准确地描绘出景色的特点和社会的情况。如“群木尚葱倩”“果异红堪恋”等，用词简洁而生动。
• 意境营造：通过对凤山景色的描写，营造出一种清幽、奇崛的意境。诗中既有优美的自然景观，又有对社会现实的描写，使意境更加丰富和深沉，展现出诗人复杂的情感和对生活的关注。