和杨县尉五首 其三

· 陈宓

后生若无闻,诸老久矣衰。
西蜀惜子云,南闽见孙枝。
文章擅妍丽,草木春葳蕤。
从君授真诀,恐我无仙姿。

简要说明

这首诗是陈宓和杨县尉唱和之作中的第三首。诗中表达了对当时后辈无闻、前辈渐衰的感慨,对杨县尉(以扬雄比之)才华的赞赏,称赞其文章妍丽如同草木在春天般葳蕤,最后以自谦的口吻表示自己恐无仙姿难以学到杨县尉的真诀。

逐句注释

  • “后生若无闻,诸老久矣衰”:
    • 字词:“后生”,指年轻一辈;“无闻”,没有声名、学问不彰;“诸老”,各位前辈。
    • 句意:年轻一辈好像没有什么声名,各位前辈也已经衰老很久了。
  • “西蜀惜子云,南闽见孙枝”:
    • 字词:“西蜀”,指四川;“子云”,扬雄,字子云,西汉时期蜀郡成都人,是著名的文学家、思想家;“南闽”,指福建南部;“孙枝”,本指树木旁生的枝条,后比喻晚辈。这里将杨县尉比作扬雄那样的人才。
    • 句意:可惜像扬雄那样的人才出在西蜀,如今在南闽见到了像扬雄这般人才的后辈。
  • “文章擅妍丽,草木春葳蕤”:
    • 字词:“擅”,擅长;“妍丽”,美丽、华美;“葳蕤”,草木茂盛的样子。
    • 句意:你的文章擅长展现出华美绚丽的风格,就像春天里草木生长得茂盛一样。
  • “从君授真诀,恐我无仙姿”:
    • 字词:“从君”,跟从你;“真诀”,真正精妙的诀窍;“仙姿”,超凡的资质。
    • 句意:想要跟从你学习真正精妙的诀窍,只怕我没有那种超凡的资质。

现代译文

年轻一辈似乎没有什么声名,
各位前辈早已逐渐衰老。
可惜扬雄那样的人才出在西蜀,
如今在南闽见到了这样的后辈。
你的文章擅长展现华美绚丽,
就像春天里草木生长得茂盛。
想跟从你学习真正精妙的诀窍,
只怕我没有超凡的资质啊。

创作背景

陈宓生活于南宋时期。唱和诗在古代文人交往中较为常见,这首诗是陈宓和杨县尉相互唱和交流而作。当时文坛可能存在后辈人才不突出、前辈影响力渐弱的情况,陈宓通过此诗表达感慨,同时对杨县尉的才华表示赞赏。具体创作时间难以确切知晓,但大致反映了当时的文坛生态和文人之间的交往氛围。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了扬雄的典故,将杨县尉比作扬雄,以扬雄的才华来衬托杨县尉的出众,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 比喻:“文章擅妍丽,草木春葳蕤”一句,将杨县尉的文章比作春天里茂盛的草木,形象生动地写出了其文章的华美与富有生机。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻堆砌,但表意清晰明了。通过简洁的语言表达出对杨县尉的赞赏以及自己的自谦之情。
  • 情感表达:情感真挚,既有对当时文坛现状的感慨,又有对杨县尉才华的由衷钦佩。最后以自谦之语结尾,拉近了与杨县尉的距离,体现出文人之间谦逊友好的交往态度。

常见问题

《和杨县尉五首 其三》的作者和朝代是什么?

《和杨县尉五首 其三》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。

《和杨县尉五首 其三》主要写了什么?

这首诗是陈宓和杨县尉唱和之作中的第三首。诗中表达了对当时后辈无闻、前辈渐衰的感慨,对杨县尉(以扬雄比之)才华的赞赏,称赞其文章妍丽如同草木在春天般葳蕤,最后以自谦的口吻表示自己恐无仙姿难以学到杨县尉的真诀。

《和杨县尉五首 其三》的创作背景是什么?

陈宓生活于南宋时期。唱和诗在古代文人交往中较为常见,这首诗是陈宓和杨县尉相互唱和交流而作。当时文坛可能存在后辈人才不突出、前辈影响力渐弱的情况,陈宓通过此诗表达感慨,同时对杨县尉的才华表示赞赏。具体创作时间难以确切知晓,但大致反映了当时的文坛生态和文人之间的交往氛围。

《和杨县尉五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了扬雄的典故,将杨县尉比作扬雄,以扬雄的才华来衬托杨县尉的出众,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 比喻 :“文章擅妍丽,草木春葳蕤”一句,将杨县尉的文章比作春天里茂盛的草木,形象生动地写出了其文章的华美与富有生机。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻堆砌,但表意清晰明了。通过简洁的语言表达出对杨县尉的赞赏以及自己的自谦之...