赠耕堂栀子花

· 苏泂

六出英英九夏寒,短丛香玉映清湍。
主人自出无人管,输与泠然隔岸看。

简要说明

这首诗描绘了耕堂边栀子花的美丽姿态和清幽香气,展现出栀子花生长的自然环境,同时借主人外出无人赏景,表达出一种清幽闲适却又略带遗憾的情感。

逐句注释

  • “六出英英九夏寒”:
    • 字词:“六出”,栀子花花瓣通常为六片;“英英”,形容花的轻盈、美好;“九夏”,夏季,夏季有九十天,故称九夏。
    • 句意:栀子花花瓣为六片,轻盈美好,在炎热的夏天带来阵阵凉意。
  • “短丛香玉映清湍”:
    • 字词:“短丛”,指矮小的花丛,即栀子花丛;“香玉”,形容栀子花香气四溢且洁白如玉;“清湍”,清澈湍急的水流。
    • 句意:矮小的栀子花丛中洁白如玉且香气扑鼻的花朵倒映在清澈湍急的水流中。
  • “主人自出无人管”:
    • 字词:“自出”,自己外出。
    • 句意:耕堂的主人自己外出了,栀子花没有人照料。
  • “输与泠然隔岸看”:
    • 字词:“输与”,让给;“泠然”,清凉、自在的样子。
    • 句意:只能让对岸清凉自在的人来观赏这栀子花了。

现代译文

六片花瓣的栀子花轻盈美好,
在炎炎夏日带来丝丝清凉。
矮小花丛中洁白香花,
倒映在清澈湍急的水流之上。
耕堂主人自己外出无人照料,
只能让对岸自在的人来欣赏。

创作背景

苏泂是南宋诗人,这首诗具体创作时间不详。但从诗的内容推测,可能是诗人偶然路过耕堂,看到无人照料却依然绽放美丽的栀子花,由此有感而发创作了此诗。诗人在南宋时期,社会局势相对稳定又暗藏危机,这样的时代背景或许也让诗人在看到自然美景无人欣赏时,产生了一种别样的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视觉与嗅觉结合:“六出英英”从视觉角度描绘了栀子花的形态,“香玉”则从嗅觉角度写出了花的香气,多角度展现了栀子花的美好。
    • 对比:诗中将主人外出无人管花与对岸泠然看花的人形成对比,突出了栀子花无人欣赏的遗憾。
  • 语言特色:语言清新自然,如“英英”“香玉”“泠然”等词汇,生动形象地描绘出栀子花的特点和环境的清幽,给人以美感。
  • 意境营造:通过对栀子花生长环境及主人外出的描写,营造出一种清幽、闲适却又略带孤寂的意境。盛开的栀子花在无人欣赏的情况下依然美丽,引发读者对美好事物易被忽视的思考,同时也体现出诗人对自然美景的怜惜之情。

常见问题

《赠耕堂栀子花》的作者和朝代是什么?

《赠耕堂栀子花》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。

《赠耕堂栀子花》主要写了什么?

这首诗描绘了耕堂边栀子花的美丽姿态和清幽香气,展现出栀子花生长的自然环境,同时借主人外出无人赏景,表达出一种清幽闲适却又略带遗憾的情感。

《赠耕堂栀子花》的创作背景是什么?

苏泂是南宋诗人,这首诗具体创作时间不详。但从诗的内容推测,可能是诗人偶然路过耕堂,看到无人照料却依然绽放美丽的栀子花,由此有感而发创作了此诗。诗人在南宋时期,社会局势相对稳定又暗藏危机,这样的时代背景或许也让诗人在看到自然美景无人欣赏时,产生了一种别样的感慨。

《赠耕堂栀子花》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视觉与嗅觉结合 :“六出英英”从视觉角度描绘了栀子花的形态,“香玉”则从嗅觉角度写出了花的香气,多角度展现了栀子花的美好。 对比 :诗中将主人外出无人管花与对岸泠然看花的人形成对比,突出了栀子花无人欣赏的遗憾。 语言特色 :语言清新自然,如“英英”“香玉”“泠然”等词汇,生动形象地描绘出栀子花的特点和环境的清幽,给人以美感。 意境营造 :通过对...