采菱

这首诗描绘了采菱的场景，展现了在霅溪旁采菱时的悠然画面，表达了诗人对采菱这种远离烟火、亲近自然生活的向往与赞美之情。

• “引蔓搴花钓艇妨”：
  • 字词：“引蔓”，牵引菱角的藤蔓；“搴花”，采摘菱花；“妨”，阻碍。
  • 句意：在采摘菱角时，牵引藤蔓、采摘菱花的动作会对钓艇造成阻碍。
• “游飏锦浪霅溪傍”：
  • 字词：“游飏”，飘荡、浮动；“锦浪”，波光粼粼如锦缎般的波浪；“霅溪”，水名，在今浙江湖州。
  • 句意：钓艇在霅溪旁波光粼粼如锦缎般的波浪中飘荡。
• “若教总不餐烟火，只采芳香亦味长”：
  • 字词：“餐烟火”，指过世俗的生活；“芳香”，这里指菱角的香气。
  • 句意：如果能完全不过世俗的生活，只采摘菱角的芳香，那也是韵味悠长。

在采菱的时候，牵引藤蔓、采摘菱花会妨碍到钓艇的行动，
钓艇在霅溪旁波光粼粼如锦缎般的波浪中悠然飘荡。
要是能永远不过世俗的生活，
只采摘菱角的芳香，那也会有悠长的韵味。

苏泂生活在南宋时期，当时社会局势动荡，人们生活受到一定影响。这首诗的具体创作时间难以精确考证，但从诗的内容来看，可能是苏泂在霅溪畔游玩时，看到采菱的场景而有感而发。诗人或许在这样的场景中，暂时摆脱了世俗的纷扰，从而表达出对这种简单、自然生活的向往。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗的前两句描绘了采菱的具体场景，将采菱时的动作和周围的环境生动地展现出来，后两句则由景生情，抒发了对远离烟火生活的向往，景与情自然融合。
  • 虚实结合：前两句是实写采菱的情景，后两句“若教总不餐烟火，只采芳香亦味长”是虚写，是诗人的想象和感慨，虚实结合，拓展了诗歌的意境。
• 语言特色：语言清新自然，简洁明了。如“引蔓搴花”“游飏锦浪”等词语，生动地描绘出采菱时的动作和水面的景色，读起来朗朗上口。
• 意境营造：通过对采菱场景的描写，营造出一种闲适、悠然的意境。诗人仿佛置身于霅溪旁，远离尘世的喧嚣，只专注于采菱这一简单的活动，让读者感受到一种宁静和美好。