这首诗围绕海棠花展开,诗人先描绘了自家小庭中不见海棠的空荡景象,接着表达对友人冯元咨家海棠花的向往与想象,最后回忆起曾经在西川画海棠并全家赏画的情景,抒发了诗人对海棠花的喜爱之情。
海棠花放简冯元咨二首 其一
游丝无赖小庭空,梦想君家合树红。
曾向西川亲画得,举家终日看屏风。
曾向西川亲画得,举家终日看屏风。
简要说明
逐句注释
- “游丝无赖小庭空”:
- 字词:“游丝”,指在空中飘动的蜘蛛丝等细丝;“无赖”,这里有调皮、惹人恼的意思。
- 句意:空中飘动的细丝调皮地在空荡荡的小庭院中飞舞。
- “梦想君家合树红”:
- 字词:“梦想”,这里是想象、思念之意;“合树”,满树。
- 句意:我想象着你家满树海棠花盛开,一片火红的景象。
- “曾向西川亲画得”:
- 字词:“西川”,唐方镇名,辖境在今四川西部地区;“亲画得”,亲自画下。
- 句意:我曾经到西川去,亲自把海棠花画了下来。
- “举家终日看屏风”:
- 字词:“举家”,全家;“终日”,整天。
- 句意:全家整天都看着画有海棠花的屏风。
现代译文
调皮的游丝在空荡荡的小庭院中飘荡,
我满心期待着你家满树海棠花的火红模样。
我曾到西川去,亲手把海棠花绘成画,
全家人整天都盯着那画有海棠的屏风观赏。
创作背景
苏泂生活在南宋时期,关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。从诗中内容推测,可能是在海棠花盛开的时节,诗人自家小庭中没有海棠花可赏,便想到友人冯元咨家的海棠,从而回忆起曾经在西川画海棠的经历,于是写诗寄给冯元咨分享自己对海棠花的喜爱。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:首句“游丝无赖小庭空”是实写,描绘了眼前自家小庭的景象;第二句“梦想君家合树红”是虚写,想象友人冯元咨家海棠盛开的情景,虚实结合,拓展了诗歌的意境。
- 联想回忆:后两句由想象友人的海棠花联想到自己曾经在西川画海棠以及全家赏画的往事,丰富了诗歌的内容,增强了情感的表达。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,“无赖”一词将游丝拟人化,生动地表现出诗人在小庭空荡时的些许无奈和无聊,增添了诗歌的情趣。
- 意境营造:整首诗营造出一种对美好事物(海棠花)的向往与眷恋的意境。从自家小庭的空荡,到对友人海棠的想象,再到回忆画中的海棠,层层递进,将诗人对海棠花的喜爱之情融入其中,使读者能感受到诗人内心深处对海棠花的那份深情。
常见问题
《海棠花放简冯元咨二首 其一》的作者和朝代是什么?
《海棠花放简冯元咨二首 其一》的作者是苏泂,页面按宋作品展示。
《海棠花放简冯元咨二首 其一》主要写了什么?
这首诗围绕海棠花展开,诗人先描绘了自家小庭中不见海棠的空荡景象,接着表达对友人冯元咨家海棠花的向往与想象,最后回忆起曾经在西川画海棠并全家赏画的情景,抒发了诗人对海棠花的喜爱之情。
《海棠花放简冯元咨二首 其一》的创作背景是什么?
苏泂生活在南宋时期,关于这首诗具体的创作时间难以确切知晓。从诗中内容推测,可能是在海棠花盛开的时节,诗人自家小庭中没有海棠花可赏,便想到友人冯元咨家的海棠,从而回忆起曾经在西川画海棠的经历,于是写诗寄给冯元咨分享自己对海棠花的喜爱。
《海棠花放简冯元咨二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :首句“游丝无赖小庭空”是实写,描绘了眼前自家小庭的景象;第二句“梦想君家合树红”是虚写,想象友人冯元咨家海棠盛开的情景,虚实结合,拓展了诗歌的意境。 联想回忆 :后两句由想象友人的海棠花联想到自己曾经在西川画海棠以及全家赏画的往事,丰富了诗歌的内容,增强了情感的表达。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,“无赖”一词将游丝拟人化,生...